市场经济对高校教师职业道德既有积极作用，又有消极作用。

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相似问题和答案

第1题：

压力对人的心理健康既有积极作用，也有消极作用。

正确答案：
正确。(1)压力是客观存在的，人在应付压力的过程中能够学习应对压力的基本知识和能力，适当的压力可以挖掘人的潜力。最大限度地调动人的积极性与创造性。
(2)人长期处在压力应对状态，尤其是过多、过度的压力，可能造成应接不暇和身心疲惫状态，对健康发生明显的消极作用。

第2题：

心理定势对解决问题具有（）。A．积极作用B．消极作用C．既有积极作用也有消极作用D．没有作用

正确答案：C
定势对人的心理活动的影响既有积极的促进作用，也有消极的干扰作用。前者有助于认知思维活动的迅速、敏捷而有效地进行，后者则相反，它使创造性思维活动受到限制，难以突破旧框框，或使思维僵化缺乏灵活性，甚至造成认知的歪曲反映。

第3题：

环境对儿童的发展既有积极作用也有消极作用。（）

正确答案：√

第4题：

定势在问题解决中具有（　　）

A.积极作用
B.消极作用
C.既有积极作用也有消极作用
D.启发作用

答案：C

解析：

第5题：

非正式沟通既有补充作用,但又有()。

A、扰乱作用

B、破坏作用

C、消极作用

D、积极作用

答案：A

第6题：

药物作用的两重性指

A、既有对因治疗作用，又有对症治疗作用

B、既有副作用，又有不良反应

C、既有治疗作用，又有不良反应

D、既有局部作用，又有全身作用

E、既有原发作用，又有继发作用

参考答案：C

第7题：

市场经济对教师职业道德既有积极作用,又有消极作用。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：正确

第8题：

心理定势对解决问题具有（）。

A．积极作用

B．消极作用

C．既有积极也有消极作用

D．没有作用

正确答案：
心理定势对解决问题既有积极也有消极作用。

第9题：

刻板印象与定型既有积极作用，又有消极作用，即（）。

A．使社会知觉过程简化

B．不易作深入的加工

C．加深了个体对他人的知觉

D．容易形成偏见

正确答案：AD

第10题：

功能固着对解决问题具有（　　）

A.积极作用
B.消极作用
C.既有积极作用又有消极作用
D.启发作用

答案：B

解析：

市场经济对高校教师职业道德既有积极作用，又有消极作用。

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