社会服务评估介于社会工作实务与研究之间，是一种聚焦于社会福利服务机构组织绩效和（）的评估过程与工具。

题目

参考答案和解析

正确答案:社会服务方案绩效

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第1题：

1962年,美国社会工作教育委员会对课程设置的要求强调三个重要领域是____。

A、社会福利政策和服务

B、人类行为与社会环境

C、社会工作方法与实务

参考答案：ABC

第2题：

关于社会工作特点的说法，下列选项正确的是()。

A:社会工作强调自上而下开展工作
B:社会工作者与服务对象双方合作
C:是一种志愿服务
D:社会工作管理人们的社会福利

答案：B

解析：

考点：社会工作专业强调社会工作者与受助者的平等合作。

第3题：

社会工作的需求评估报告是一种特殊的研究报告，这种报告在内容上至少应当包括（）。

A．问题描述

B．原因分析

C．工作目标

D．实务内容

E．服务效果

正确答案：AC
需求评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告，与社会工作实务阶段相呼应。其中，需求评估报告的结构与研究报告的一般结构相似，问题描述和工作目标属于研究报告的一般结构；项目方案书的基本结构与需求评估报告有较大区别，原因分析、实务内容和服务效果属于项目方案书中的范畴。

第4题：

社会工作的需求评估报告是一种研究报告，这种报告在内容上至少应当包括（　　）。
?

A.问题描述

B.原因分析

C.工作目标

D.实务内容

E.服务效果

答案：A,B

解析：

社会工作的研究报告分为普通报告、学术报告和学位论文三种。如果以实务阶段为对象，那么这类研究报告可以分为需求评估报告、项目计划书和项目总结报告。其中，需求评估包括问题描述及基于文献或实证研究的原因分析。

第5题：

社会工作的需求评估报告是一种特殊的研究报告，这种报告在内容上至少应当包括()。

A:问题描述
B:原因分析
C:工作目标
D:实务内容
E:服务效果

答案：A,C

解析：

问题描述和工作目标是研究报告的一般内容，在书写研究报告时不可缺少。

第6题：

社会工作研究和具体社会工作实务过程的关系是( )。

A．社会工作研究不可以独立于实务过程，可以融于实务过程

B．社会工作研究可以独立于实务过程，不可以融于实务过程

C．社会工作研究既可以独立于实务过程，也可以融于实务过程

D．社会工作研究不可以独立于实务过程，也不可以融于实务过程

E．社会工作研究的成果不可以直接地指导社会工作实务

正确答案：C

第7题：

社会工作实务不同于社会研究，社会研究最终需要将研究成果应用，而社会工作实务则需要对社会服务进行总结评估，观察社会工作实务的效果。关于社会工作实务的总结评估阶段，表述正确的有()。

A:将工作结论进行总体研究推论
B:比较服务对象在服务前后的变化以判断目标是否达成及服务质量
C:反思得失，对工作过程和自身角色进行评判
D:对项目进行梳理，运用仪式结束服务过程
E:对资料进行总结，探究变量之间的关系

答案：B,C,D

解析：

考点：社会工作实务的总结评估。

第8题：

个案管理是介于社会工作直接服务与间接服务之间的一种整合性服务方法，它强调的是( )的工作方法。

A．整体

B．全面

C．综合

D．全貌

正确答案：D
D[提示] 个案管理在服务中一方面关注每一项个别服务提供的有效性，另一方面更加关注如何将工作策略和工作技巧聚集在整个服务网络是否能够有效地解决服务对象的问题以及网络中的每一分子彼此之间合作关系的质量上，是一种强调“全貌”的工作方法。

第9题：

社会工作实务不同于社会研究，社会研究最终需要将研究成果应用，而社会工作实务则需要对社会服务进行总结评估，观察社会工作实务的效果。关于社会工作实务的总结评估阶段，表述正确的有（）。

A.将工作结论进行总体研究推论
B.比较服务对象在服务前后的变化以判断目标是否达到及服务质量
C.反思得失对实务模式、过程技术、价值伦理、社会工作者角色等进行评判
D.评估总结是扫尾工作
E.对项目进行梳理,运用仪式结束服务过程

答案：B,C,D,E

解析：

评估总结是扫尾工作。一是结果评估，即比较服务对象在服务前后的变化，判断目标是否达到，评价服务质量。二是反思得失，即社会工作者对实务模式、过程技术、价值伦理、社会工作者角色等进行评判，并发现其原因。三是对项目进行梳理，运用某种仪式结束服务过程。

第10题：

社会工作研究应该以优化社会工作过程为重要任务，将研究融于实务各个阶段，促进其规范运作。社会工作研究者帮助了解服务对象的问题，发掘问题的原因机制，把握其可控原因，这些是社会工作研究在( )阶段的重要动机。
?

A.协助服务方案的形成

B.描述和解释社会议题

C.指导服务计划的推行

D.评估服务项目的效果

答案：B

解析：

社会服务评估介于社会工作实务与研究之间，是一种聚焦于社会福利服务

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