（）是社会工作重要的工作方法之一，主要由社会工作者通过有目的的小组活动和组员之间的互动，帮助小组成员共同参与集体活动，从中获得小组经验。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
第3题：
A.社会工作者可以帮助案主解决任何问题
B.社会工作者可以强迫要求案主做决定
C.社会工作者可以给予案主适当的支持
D.社会工作者可以成为案主的亲密朋友
第4题：
对有学习缺陷的学生，可以采取（ ）方法。
第5题：
第6题：
在( )时，社会工作者可以打破保密原则。
A．案主正式授权
B．案主提出终止服务
C．案主起诉社会工作者
D．案主的行为威胁社会工作者
E．案主有可能伤害他人
ACDE[提示] 有效保护服务对象的隐私使其不受伤害，是社会工作伦理的基本原则，但有时并不容易把握。当案主正式授权社会工作者，或者起诉、威胁起诉、威胁社会工作者时，甚至案主的行为可能伤害他人时，社会工作者都可以打破保密原则。
第7题：
第8题：
对有学习缺陷的学生，可以采取（ ）方法。
A．个案工作方法
B．小组工作方法
C．学校社会工作者与任课教师合作
D．学校社会工作者协调利用社会资源
第9题：
个案社会工作的本质是（）
第10题：
需求是在社会工作中经常遇到的，并且是需要社会工作者识别的，同时需要社会工作者帮助服务对象寻找其需要的资源。在下列社会工作方法中，哪些社会工作方法相对关注服务对象的共性需求？（）