亲子冲突出现时，青少年可以做以下尝试（）。

第1题：

青少年早期亲子冲突的增长也是青少年逐渐获得与父母同等交往地位的一种手段。

A对

B错

第2题：

青少年时期，亲子关系比较融洽，与父母不会有冲突，也没有严重的“代沟”。

A对

B错

第3题：

第4题：

认知发展模型认为：亲子冲突，是青少年（）的结果。

第5题：

亲子冲突是构成青少年心理压力的重要来源，与青少年心理健康的各个层面都有显著的相关。

A对

B错

第6题：

父亲通常是青少年期亲子冲突的发起者。

A对

B错

第7题：

青少年亲子关系的现状是，青少年与父母的亲子关系总体冲突严重。

A对

B错

第8题：

青少年亲子冲突中，发生冲突最少、最弱的是（）

A朋友

B外表

C隐私

D学业

第9题：

认为“青少年的亲自冲突，对青少年的社会技能有积极的影响。青少年可以通过亲子冲突，从父母和事件中观察、学习到处理冲突的策略，并迁移到其他社会情境中。”不是（）亲子关系模型的观点。

• A、古典精神分析模型
• B、社会学习模型
• C、认知发展模型
• D、家庭系统模型

第10题：

社会学习模型认为：亲子冲突，对青少年的社会技能有（）影响。