在教学理论著述中,强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应,重视学生能力培养.主张发现学习的专著是()
第1题:
第2题:
第3题:
A、动机原则
B、结构原则
C、程序原则
第4题:
认知结构主义教学论认为,应该让学生掌握学科的基本结构,组织()课程。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A、在教学内容上强调知识结构
B、在教学方法上提倡发现法
C、强调内部动机
D、强调有意义学习
第9题:
第10题:
“学科结构运动”的理论基础与行动纲领是()
单选题在教学理论著述中,强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应,重视学生能力培养.主张发现学习的专著是()A 《普通教育学》B 《大教学论》C 《教学过程》D 《轮教学过程最优化》
以培养智力和发展能力为核心的现代教学观确立以后,人们在教学实践中纷纷提出了自己的改革实验主张,其基本思想是强调培养学生的自学能力和学习的独立自主性,努力使学生学会()。
单选题“学科结构运动”的理论基础与行动纲领是()A 《大教学论》B 《教育过程》C 《班级生活》D 《普通教育学》
填空题以培养智力和发展能力为核心的现代教学观确立以后,人们在教学实践中纷纷提出了自己的改革实验主张,其基本思想是强调培养学生的()和学习的独立自主性,努力使学生()。
多选题情感教学理论的基本主张有()A教学目标B非指导性教学过程C学科知识结构D意义学习与非指导性学习E师生关系的品质
认知教学理论的基本主张包括()A、理智发展的教学目标B、动机一结构一序列一强化原则C、学科知识结构D、发现教学法E、知识授受的教学过程
教学中,注重掌握各学科的基本结构,是()在教学中的反映。A、认知结构理论B、教学过程最优化理论C、最近发展区理论D、凯洛夫五大教学环节
单选题美国教育家布鲁纳强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性,认为教学的最终目的是促进学生对学科基本结构的掌握。这种理论主张的学习方式是( )。A 发现学习B 接受学习C 意义学习D 多元学习
填空题以培养智力和发展能力为核心的现代教学观确立以后,人们在教学实践中纷纷提出了自己的改革实验主张,其基本思想是强调培养学生的自学能力和学习的独立自主性,努力使学生学会()。
在教育学发展史中,通常被看成是系统教育学专著的是()A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《教育学》D、《爱弥儿》