违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

幼儿之间绝大多数的社会性交往是在（　）情境中发生的。A、日常生活B、教学C、教师创设的D、游戏

题目

幼儿之间绝大多数的社会性交往是在（　）情境中发生的。

  • A、日常生活
  • B、教学
  • C、教师创设的
  • D、游戏
参考答案和解析
正确答案:D
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

幼儿之间绝大多数的社会性交往是在（ ）情境中发生的。 A．日常生活 B．教学 C．教师创设的 D．游戏


正确答案：D
[考点提示]本题考查学前儿童发展部分的知识点。
[名师详解]幼儿之间绝大多数的社会性交往是在游戏情境中发生的。3岁左右，幼儿游戏中的交往主要是非社会性的，幼儿以独自游戏或平行游戏为主。4岁左右，联系性游戏逐渐增多，并逐渐成为主要游戏形式。5岁以后，合作游戏开始发展，同伴交往的主动性和协调性逐渐发展。

第2题：

历史教师在创设有效的历史教学情境时，应创设的教学情景有哪些?


答案：
解析：
(1)创设聚焦基本概念及其思想方法的教学情境。
(2)创设专题复习课的教学情境。
(3)创设多维度评价的教学情境。
(4)创设自主、合作、探究学习的教学情境。
(5)创设培养学生学习方法的教学情境。

第3题：

幼儿园谈话活动情境创设的方式有()。

A、用实物创设情境

B、以语言创设谈话情境

C、以游戏的形式进行创设

D、用直观教具创设情境

E、用动作创设情境


参考答案：A,B,C,D

第4题：

在促进幼儿社会性发展过程中，教师为儿童创设有一定矛盾冲突的情境，让儿童身处矛盾、应对困难、反复练习，从而提高幼儿的亲社会行为和交往能力水平。这种方法是()。

A.行为练习法
B.角色扮演法
C.游戏法
D.移情训练法

答案：A
解析：
行为练习法是指教师在学前儿童社会教育过程中，组织儿童按正确的社会行为规范自己，通过交往和参加各种活动受到实际锻炼，以形成儿童良好的社会行为习惯的方法。

第5题：

儿童之间绝大多数社会性交往是在游戏情境中发生的，幼儿游戏中社会性交往水平最高的是( )。

A.合作游戏
B.平行游戏
C.联系性游戏
D.角色游戏

答案：A
解析：
合作游戏是幼儿后期出现的较高级的游戏形式，是一种有着共同需要、共同计划、共同协商完成的游戏活动。5岁以后，合作游戏开始发展，同伴交往的主动性和协调性逐渐发展。幼儿游戏中社会性交往水平最高的就是合作游戏。

第6题：

在幼儿园教育实践中,真正困扰教师的课程问题,更多的还是()。

A、目标

B、游戏

C、教学

D、日常生活


参考答案：BC

第7题：

历史教师在创设有效的历史教学情境时，应创设的教学情境有哪些 (


答案：
解析：
(1)创设聚焦基本概念及其思想方法的教学情境。
(2)创设专题复习课的教学情境。
(3)创设多维度评价的教学情境。
(4)创设自主、合作、探究学习的教学情境。
(5)创设培养学生学习方法的教学情境。

第8题：

幼儿舞蹈教学游戏化是指在幼儿舞蹈教学过程中,注重幼儿学习与体验的过程,淡化教学目的,强调教师在()的引领下,实现舞蹈教学与游戏的有机结合,将游戏的元素应用到非游戏的舞蹈教学过程中,从而创设出寓游戏与舞蹈教学二者相互融通,彼此关照的一种教学理念和方式。

A、舞蹈知识

B、游戏思维

C、游戏精神

D、专业精神


参考答案：B

第9题：

儿童之间绝大多数的社会性交往是在（　　）中发生的。

A.游戏情境
B.语言情境
C.社会情境
D.家庭情境

答案：A
解析：
幼儿的社会范围小，游戏是幼儿认识世界的途径，是幼儿通过实际行动探索周围世界的一种积极活动。幼儿心理的发展，主要是在游戏活动中完成的：因此，幼儿的社会性交往大多都是在游戏情境中发生的。

第10题：

儿童的社会性交往大多是在游戏情境中发生的，幼儿游戏中社会性交往水平最高的是( )。

A.合作游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.角色游戏

答案：A
解析：
合作游戏是幼儿后期出现的较高级的游戏形式，是一种有着共同需要、共同计划、共同协商的游戏活动。幼儿游戏中社会性交往水平最高的就是合作游戏。

更多相关问题
相关内容