幼儿园课程内容选择的原则有()。A、目的性原则B、基础性原则C、兴趣性原则D、适宜性原则

题目

幼儿园课程内容选择的原则有()。

  • A、目的性原则
  • B、基础性原则
  • C、兴趣性原则
  • D、适宜性原则
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第1题:

教育内容既要符合幼儿原有水平,又能促进其进一步发展。这符合( )

A、基础性原则
B、兴趣性原则
C、发展适宜性原则
D、价值性原则


答案:C
解析:

第2题:

幼儿园课程内容的组织的原则有()。

A顺序型原则

B连续性原则

C整合性原则

D跳跃性原则


A,B,C

第3题:

课程内容难度水平处在幼儿的“最近发展区”之内,说明课程内容的选择符合()。

A.目的性原则

B.发展适宜性原则

C.兴趣性原则

D.价值性原则


正确答案:B

第4题:

选择课程内容的()是指在幼儿园课程内容选择过程中,课程设计者应关注和尊重幼儿对学习内容的兴趣,尽量选择儿童感兴趣的课程内容,引导幼儿主动积极地学习。

A目的性原则

B基础性原则

C兴趣性原则

D适宜性原则


C

第5题:

选择课程内容的()是指在选择幼儿园课程内容的过程中,应充分考虑到通过引导有而对所选择的课程内容的学习能有效地实现课程目标,促进儿童身心获得发展。

A目的性原则

B基础性原则

C兴趣性原则

D适宜性原则


A

第6题:

幼儿园活动区材料投放原则有:目的性、适宜性、丰富性、层次性和(  )。

A.共生性原则
B.操作性原则
C.经济性原则
D.审美性原则

答案:B
解析:
区域活动的材料是幼儿主动建构知识的媒介,区域活动的教育功能主要是通过材料来实现的。为了更好地实现教育目标,我们可以预设不同区域的不同教育功能,通过投放与教育目标一致、与幼儿能力发展水平适宜的材料,促进幼儿身心各方面全面发展。活动区材料投放必须遵循以下原则:目的性原则、适宜性原则、丰富性原则、层次性原则、操作性原则。

第7题:

选择课程内容的()是指在选择幼儿园课程内容时一定要注重帮助幼儿开展基础性的学习活动,形成其在学习、游戏和生活等活动中所必须的基本素质。

A目的性原则

B基础性原则

C兴趣性原则

D适宜性原则


B

第8题:

幼儿园课程内容选择的基本原则有(  )。

A.目的性原则
B.适宜性原则
C.兴趣性原则
D.基础性原则
E.生活化原则

答案:A,B,C,D,E
解析:
《纲要》第三部分“组织与实施”中的第五条明确指出:“教育活动内容的选择应遵照本《纲要》第二部分的有关条款进行,同时体现以下原则:第一,既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。第二,既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。第三,既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”依据这样的基本精神,基于幼儿的体验、引导幼儿的发展,在选择幼儿园课程内容时必须遵照如下具体原则:目的性原则,适宜性原则,生活化原则,兴趣性原则,基础性原则,逻辑性原则。

第9题:

选择幼儿园课程内容的基本原则有哪些?
选择幼儿园课程内容的原则有:
(1)目的性原则;
(2)基础性原则;
(3)兴趣性原则;
(4)适宜性原则;
(5)均衡性原则。

第10题:

幼儿园课程内容选择的原则有()。

A目的性原则

B基础性原则

C兴趣性原则

D适宜性原则


A,B,C,D

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