试评述安格尔的艺术风格。

B选项，该幅作品为安格尔的代表作品《大宫女》，安格尔是一位不懈地致力于纯化造型语言的画家，不愧是新古典主义最后的伟大代表。代表作品有《泉》《大宫女》《浴室》等。综上，B选项正确。

A、C和D选项，匹配均不正确，故排除。

故正确答案为B选项。

安格尔是19世纪新古典主义的代表人物，《大宫女》是其代表作之一。

本题考查作品的艺术风格。《大宫女》是由法国著名艺术家安格尔于1814年所作，其创作风格深刻地体现了当时文艺复兴时期的时代背景。其主要内容是绘画一个平凡女人的裸背，没有太过细致的刻画，通过平凡表现当时的时代背景，属于新古典主义艺术风格。A项正确。

B项：浪漫主义是十九世纪初叶，兴起于法国画坛的一个艺术流派。这一画派摆脱了当时学院派和古典主义的羁绊，偏重于发挥艺术家自己的想象和创造，创作题材取自现实生活，中世纪传说和文学名著（如莎士比亚、但丁、歌德、拜伦的作品）等，有一定的进步性。代表作品有籍里柯的《梅杜萨之筏》、德拉克洛瓦的《自由领导人民》。画面色彩热烈，笔触奔放，富有运动感。与题干不符，排除。

C项：表现主义，是指艺术中强调表现艺术家的主观感情和自我感受，而导致对客观形态的夸张、变形乃至怪诞处理的一种思潮，用以发泄内心的苦闷，认为主观是唯一真实，否定现实世界的客观性，反对艺术的目的性，它是20世纪初期绘画领域中特别流行于北欧诸国的艺术潮流，是社会文化危机和精神混乱的反映，在社会动荡的时代表现尤为突出和强烈。与题干不符，排除。

D项：现实主义提倡客观地观察现实生活，按照现实生活的本来面貌，真实地表现典型环境中的典型形象，再现生活，从而推动历史前进，现实主义画派代表人物有库尔贝等。与题干不符，排除。

托尔曼的符号学习理论的主要观点包括以下两个观点：
(1)学习是有目的的,是期望的获得。学习的目的性是人类学习区别于动物学习的主要标志。期望是个体依据已有经验建立的一种内部准备状态，是通过学习而形成的关于目标的认识和期待。期望是托尔曼学习理论的核心概念。
(2)学习是对完形的认知，是形成认知地图的过程。
对符号学习理论的评价：
①优点：托尔曼的符号学习理论把认知主义的观点引进行为主义的学习理论，改变了联结派学习理论把学习看成是盲目的、机械的过程的观点。他重视学习的中介过程，强调学习的认知性和目的性，这些思想对现代认知学习理论的产生和发展起到了深远的影响。②不足：托尔曼的学习理论严格地说是动物学习的理论，在解释学生的课堂学习上还存在一定的距离。此外，这一理论中有许多概念没有予以明确的定义，许多学习问题也未能得到解答。