有些同学每当上课收交作业、分发学习材料时喜欢大声吵闹随意走动,教

题目

有些同学每当上课收交作业、分发学习材料时喜欢大声吵闹随意走动,教师可主其担任收发学习材料的小组长,由他们来收发作业及材料,用以替代原有的不良行为,这种形成班规的方法叫()。

  • A、替代形成法
  • B、参照形成法
  • C、强制形成法
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第1题:

某中学高中部所有喜欢球类的学生都参加过学校的运动会。因此,有些喜欢美术的同学不喜欢球类运动。
为使上述论证成立,关于该中学高中部学生的断定必须假设的是( )。

A. 所有喜欢球类运动的学生都不喜欢美术
B. 参加过学校运动会的学生都喜欢球类运动
C. 所有喜欢美术的同学都没参加过学校的运动会
D. 有些喜欢美术的同学没有参加过学校的运动会

答案:D
解析:
题属于全真判断类问题,考查的是递推原理知识点的应用。根据题干,可翻译为:球类→运动会,根据“否后必否前”,可得:-运动会→-球类;题干结论是:有的美术→-球类,要想得到该结论,根据集合推理中的递推原理,可知,我们还需要再加上一个条件,即:有的美术→-运动会,也就是“有的喜欢美术的同学没有参加过运动会”, 故本题答案为D选项。

第2题:

从命题“甲班同学不都是喜欢唱歌的”真,可以推知()。

A.“甲班同学都不是喜欢唱歌的”假
B.“甲班同学有些不是喜欢唱歌的”真
C.“甲班同学都是喜欢唱歌的”真
D.“甲班同学有些是喜欢唱歌的”假

答案:B
解析:
“甲班同学不都是喜欢唱歌的”为并非“所有甲班同学都是喜欢唱歌的”,SAP1→SOP,为负A判断的等值推理,因此“有些甲班同学不是喜欢唱歌的”为真。故选B。

第3题:

参加会议要集中精力听讲,不(),不随意走动,不大声喧哗,不打瞌睡。

A、交头接耳

B、看书

C、喝水

D、打电话


参考答案:A

第4题:

在电杆上作业吊装物件时,严禁有人在()停留或走动。


正确答案:吊臂下

第5题:

在实训工场内工作时,要保持安静,不大声喧哗、嬉笑和吵闹,做于实习无关的事。


正确答案:正确

第6题:

某中学甲班学生中,所有喜欢奥数的同学也都喜欢下围棋。
若以上陈述为真,再加上以下哪项,则可以合乎逻辑地推出:有些喜欢看话剧的同学不喜欢奥数?( )

A. 有些喜欢看话剧的同学也喜欢下围棋
B. 有些喜欢奥数的同学不喜欢看话剧
C. 有些不喜欢下围棋的同学喜欢看话剧
D. 有些不喜欢看话剧的同学喜欢下围棋

答案:C
解析:
本题属于全真判断类题目。通过已知条件可得:①奥数→围棋,要求补充条件得到②有的话剧→-奥数。C选项可以表述为:有的(-围棋)→话剧,可以得到换位结果“有的话剧→-围棋”为命题③,同时将命题①进行逆否转换得到结果:-围棋→-奥数,为命题④,将③④进行递推,可得到结论为:“有的话剧→-奥数”。故本题答案为C选项。

第7题:

在机房随意走动,大声说话,你认为()

  • A、上机太闷,聊聊天无所谓
  • B、讨论问题,这是必要的
  • C、尽量避免,确有需要应请示老师并小声讨论,以免影响他人

正确答案:C

第8题:

检尺时只能站在安全梯上,不允许在罐顶随意走动。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

进行高出起重作业设置危险区域,设警戒线,严禁无关人员进入,地面作业人员可以随意走动。


正确答案:错误

第10题:

ADHD儿童在学习上的行为问题有:无法专心听讲;上课常离座,喜欢到处走动;学习困难,作业做得很慢;活动间的转换困难。


正确答案:正确

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