新课程标准将体育与健康课程学习内容划分为运动参与、（）、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。
第1题：
第2题：
大学体育课程的图标是：运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应等5个目标。
第3题：
新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、______和______。
第4题：
培养学生的自信心，坚强的意志品质、良好的体育道德是课程目标哪个方面的内容（）
第5题：
（）既是课程学习的重要内容，也是课程功能和价值的重要体现。
第6题：
第7题：
体育与健康课程的目标体系包括运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面。这一目标体系充分体现了体育与健康课程以身体练习为主的特点和（）、（）、（）的三维健康观。
第8题：
第9题：
（）是课程学习的重要内容和期望的重要结果。
第10题：
（）是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的主要途径。