高二学生王强,平时喜欢体育运动,但就是不喜欢上体育课。结合体育新课程改革,你认为出现这一现象的原因是什么?作为体育教师,你应该如何解决?
第1题:
第2题:
案例: 田径运动是学校体育的重点教学内容,也是《国家学生体质健康标准》、初中升学考试、高中体育会考的主要项目,但仍有众多的学生不喜欢上田径课,不喜欢参与田径运动。据调查,只有6%的学生喜欢田径运动。学生上田径课的参与度、积极性不高,如何让学生喜欢并参与田径运动是许多体育教师非常头痛的问题。 产生上述现象的原因有哪些?
第3题:
A、基本组
B、准备组
C、医疗体育组
D、准备组或医疗体育组
第4题:
某同学身体发育状况轻微异常,功能状况无明显不良反应,但平时较少参加体育运动切身体素质较差。因此体育课分组时要将其安排在()
第5题:
普通体育课是为了全面发展大学生的身体素质,并结合()的项目而开设的一种体育课。
第6题:
高一女生小冯,体型肥胖,平时不喜欢运动,对体育课不感兴趣。请结合新课程改革,回答作为体育教师,你应该采取哪些措施方法进行教学?
第7题:
球类运动是学生喜欢的体育运动,中学强调学生()、(),并在游戏和比赛中指导学生学习初步的柔韧和()简单的协调。
第8题:
第9题:
学校体育在其具体实施过程中,主要通过()等组织形式完成实现。
第10题:
某学生心尖区发现舒张期杂音,机能试验反应正常,平时经常参加体育运动,上体育课时应编入()组。