受教育者思想品德的形成过程包括知、情、信、意、行各个因素的形成,并由认识逐步向行为习惯转化的全部过程。

题目

受教育者思想品德的形成过程包括知、情、信、意、行各个因素的形成,并由认识逐步向行为习惯转化的全部过程。

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第1题:

下列关于德育过程说法错误的有()

A、品德形成的过程就是德育的过程

B、思想品德由知、情、意三个部分构成

C、道德意志是调节道德行为的精神力量

D、思想品德的形成是受外部影响形成的

E、德育过程永无终结


参考答案:AB

第2题:

思想品德教育过程的根本目的是促使学生( )

A.由知到行的转化

B.由知到情的转化

C.由知、情到意、行的转化

D.由行到知的转化


正确答案:A
A
[解析] 知、情、意、行四个要素构成了思想品德的基本结构。一般来说,学生思想品德的形成是按知、情、意、行顺序进行的,知是基础,行是结果,情、意是催化剂。

第3题:

从思想品德形成的基本要素来看,良好思想品德是知、情、意、行等方面的和谐统一,其中,由意到行的转化是思想品德形成的根本问题。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

思想品德教育过程必须沿着知、情、意、行的顺序进行


正确答案:错误

第5题:

构成学生思想品德的因素包括(  )。

A 、 知
B 、 情
C 、 意
D 、 行

答案:A,B,C,D
解析:
知、情、意、行是构成学生思想品德的四个基本要素。

第6题:

下列关于德育过程说法错误的是()

A、德育过程永无终结

B、思想品德由知、情、意三个部分构成

C、道德意志是调节道德行为的精神力量

D、思想品德的形成是受外部影响形成的


参考答案:B

第7题:

德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法,进行施教传道和受教修养的统一 活动过程,是促进受教育者思想品德知、情、意、行发展的过程,是个体社会化与 _的统一过程。


答案:社会规范个体化,
解析:

第8题:

在学生思想品德形成中,其关键因素是( )

A.知

B.情

C.意

D.行


正确答案:D

第9题:

构成学生思想品德的因素包括( )。

A.知
B.情
C.意
D.行

答案:A,B,C,D
解析:
知、情、意、行是构成学生思想品德的四个基本要素。

第10题:

在思想品德的形成和发展中()要素各有不可替代的作用。

  • A、知、情
  • B、意、行
  • C、知、情、意、行
  • D、知、行

正确答案:C

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