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专业技术人员实习创新的过程：1、产生灵感。2、（）。3、验证创新

题目

专业技术人员实习创新的过程：1、产生灵感。2、（）。3、验证创新构思。4、总结反馈。

  • A、分析总结
  • B、发表论文
  • C、科研实验
  • D、提出创新构想
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第1题：

在专业技术人员创新能力的结构体系中，创新能力产生的前提条件是（）

  • A、智力
  • B、知识
  • C、经验
  • D、技能

正确答案:A

第2题：

专业技术人员在推进创新成功的过程中也需要具有（）。


正确答案:相应的多元复合的实践技能

第3题：

如何正确地理解直觉灵感在创新过程中的作用


正确答案: 直觉和灵感都是顿悟的心理现象，都具有偶然性、突发性和深刻性的特征，突然产生于某一随机过程，是对事物规律的掌握。它们的全部内容都是涉及对事实的理解问题，是对客观规律性的一种把握，是瞬间达到对事实本质的心领神会。在创新过程中，前者着重强调的是未经渐进的精细的演绎推理而对规律性的快捷洞察，后者着重强调的是在百思不得其解时顿悟现象间的规律性的奇效。

第4题：

专业技术人员的创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新实现的综合性与集成性的能力。


正确答案:正确

第5题：

专业技术人员的创新能力直接来源于（）。

  • A、创新思维
  • B、创新意识
  • C、创新心理
  • D、创新实践

正确答案:B

第6题：

如何正确理解直觉、灵感和想象力在创新过程中的意义和作用？


正确答案: 灵感通常是指突然出现的一种具有创新性认识内容的模糊观念，它之所以令人感到神秘，主要是因为它的出现不是事先就意料到的，而是突然到来的。直觉是指问题突然得到了解决，它不是对事物表面的生动直观，而是对事物规律性的一种猜测。想象力在理论原理的提出过程中就起着主要作用。爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”列宁也曾指出：“即使在最简单的概括中，在最基本的一般观念（一般‘桌子’）中，都有一定成分的幻想。”想象力是创造性思维不可缺少的基本素质，它能帮助人们透过那些能被感知的经验事实材料去把握、探求自然现象运动的内部机制。创新思维是一般思维形式和方法的综合性、创造性运用。通过对创新过程的研究可以看出：其主要思维形式是意象思维和发散思维以及直觉与灵感，在创新过程中运用的更多的是类比与联想和思想模型的方法。直觉实质上是对熟悉事物的再认识，在相关知识基础上的再认识。再认识可以看做是直觉的孕育形式，这时思考时所运用的思维方法还比较明显。再认识达到一定的深刻程度就可能产生直觉。在这种情况下，直觉显然不过是思维过程的简化、凝缩，采取了“跳跃”的形式。思维的一系列细节过程被省略了，跃过了许多中间环节，一下子将问题的答案呈现在面前。

第7题：

在专业技术人员创新过程中，（）为创新成果提供了法律保护平台，同时也影响着整个创新过程的实施

  • A、知识产权
  • B、核心竞争力
  • C、创意
  • D、企业形象

正确答案:A

第8题：

我们对专业技术人员进行素质教育，必须以（）为重点，以（）为动力： 1、提高专业技术人员队伍的整理素质和能力水平； 2、高层次人才培养； 3、改革创新； 4、专业技术人员能力建设。

  • A、1；4
  • B、2；3
  • C、4；3
  • D、1；3

正确答案:B

第9题：

专业技术人员创新团队必须善于进行（）。

  • A、逻辑思维
  • B、创新思维
  • C、发散思维
  • D、灵感

正确答案:B

第10题：

专业技术人员实习创新的过程：1、产生灵感。2、（）。3、验证创新构思。4、总结反馈。

  • A、分析总结
  • B、发表论文
  • C、科研实验
  • D、提出创新构想

正确答案:D

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