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科学上的创新包括的形式有（）A、创立新的科学体系B、有所发现，有所发明C、提出新的公式D、观点创新

题目

科学上的创新包括的形式有（）

  • A、创立新的科学体系
  • B、有所发现，有所发明
  • C、提出新的公式
  • D、观点创新
参考答案和解析
正确答案:A,B,D
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第1题：

二十一世纪的教师不仅仅是信息的传播者，还应是知识的助产士。 根据上述文字，对教师的作用理解正确的是( )。

A.不是传播信息，而是传播知识

B.不仅传播信息，而且传播知识

C.不仅传播信息，而且帮助学生有所发现，有所创新

D.不是传播信息，而是帮助学生有所发现，有所创新


正确答案：C
由关联词“不仅仅……还……”可知，两种情况都要肯定。因为递进关系表示肯定一种情况，再肯定另一种有关情况，即前后两种情况都是肯定的。故排除否定前一种情况的A、D两项。由“助产”可知，应该是帮助学生“分娩”知识，排除“传播”知识的B项，选择“帮助学生有所发现，有所创新”的C项。故本题选C。

第2题：

“学术论文应提供新的科技信息,其内容应是有所发现、有所发明、有所创造、有所前进的,而不是重复、模仿、抄袭前人的工作的。”这是指论文的()要求。

A、研究

B、创新

C、发展

D、核心思想


参考答案：B

第3题：

在社会主义社会里，科技人员的根本任务就是在自己所从事的专业领域里（）。

A.有所钻研

B.有所创新

C.有所发明

D.有所发现


正确答案：ABCD

第4题：

企业在市场销售活动中，不断有所突破、有所创新这是企业管理要具备的（）

  • A、信息观念
  • B、时效观念
  • C、创新观念
  • D、开放观念

正确答案:C

第5题：

建设创新型国家的核心是增强（ ）。
A.科学发现能力 B.技术发明能力
C.模仿创新能力 D.自主创新能力


答案：D
解析：
党的十六届五中全会指出：“要深入实施科教兴国战略和人才强国战略，把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业律构、转变增长方式的中心环节，大力提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。”

第6题：

创新能力是指发现新问题、产生新思路、提出新观点、找出新办法的能力。()

此题为判断题(对，错)。


答案：正确

第7题：

21世纪的教师不仅仅是信息的传播者，还应是知识的助产士。 对上句中教师的作用理解正确的是（ ）。
A.不是传播信息，而是传播知识
B.不仅传播信息，而且传播知识
C.不仅传播信息，而且帮助学生有所发现，有所创新
D.不是传播信息，而是帮助学生有所发现，有所创新


答案：C
解析：
本题主要考查对文中的短语的理解以及对备选答案中的关联词语的理 解。对于题干中的“知识的助产士”的比喻含义理解最准确的应该是“帮助学生有所发现，有所 创新”，因此可以排除A、B，而D的“不是……而是……”与题干意思不符，因此应该选择C项。
此题考查了应试者对关联词语的掌握和使用情况：“不是......而是......"表示并列关系，否定前一个分句，肯定后一个分句；“不仅……而且……”表示递进关系，肯定前一个分句，进一步肯定 后一个分句。

第8题：

在21世纪里,( )和( ),已成为关乎一切组织制胜的两个关键要素。

A.有所发明

B.管理创新水平

C.人才创新能力

D.有所前进


答案：BC

第9题：

每一次重大的创新都会产生科学技术的重大突破，创新强力地推动着（）。

  • A、科技进步
  • B、社会变革
  • C、发明成果
  • D、推陈出新

正确答案:A

第10题：

创新性的要求不包括：（）

  • A、有所发现、有所发明、有所创造、有所前进
  • B、以科学的、实事求是的、严肃的态度提出自己的新见解
  • C、建立前人所没有的过的新理论或新知识
  • D、人云亦云，简单重复、模仿、抄袭前人的工作

正确答案:D

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