孔子说听其言必责其用，观其行必求其功。”这句话的认识论含义是（）。
第1题：
“听其言必责其用，观其行必求其功”。这种观点是（ ）
A．强调认识对实践的作用
B．强调实践对认识的检验作用
C．认为认识可以脱离实践
D．认为实践可以脱离认识
第2题：
我国古代就人力资源管理形成了许多精辟的见解，其中，可为现代“用人原则”所借鉴的是( )。
A.夫人材不同，能有所异，故量能授官不可不审也
B.德必称位，位必称禄，禄必称用
C.论才、量能、谋德而举之
D.听其言而观其行
第3题：
“听其言，责其心，观其行，必求其功。”这种观点是()
A.认识对实践的作用 B.实践对认识的检验作用
C.认识可以脱离实践 D.实践可以脱离认识
答案：B
解析：韩非子的这句话的大概意思是：听取言论一定要寻求它的实际想法，观察行为一定要寻求它的实际功效。这句话说明了实践对认识的检验作用。故本题
解析：韩非子的这句话的大概意思是：听取言论一定要寻求它的实际想法，观察行为一定要寻求它的实际功效。这句话说明了实践对认识的检验作用。故本题答案为B。
第4题：
孔子说“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”说明在思想品德教育过程中必须贯彻（）原则。
第5题：
第6题：
“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”孔子的这句话对教学的启示是（ ）。 A．要因材施教 B．身教重于言教 C．要善于启发学生 D．要重视言语的作用
第7题：
第8题：
完善权力运行制约和监督机制，形成()的制度安排。
A、有权必担责、用权必有责、滥权必追责
B、有权必有责、用权必担责、滥权必追责
C、有权必担责、用权必追责、滥权必究责
D、有权必追责、用权必担责、滥权必究责
第9题：
这句话是圣经中哪位女性说的：“你把这孩子抱去，为我奶他，我必给你工价。”
第10题：
"始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。"孔子的这句话对教学的启示是（）。