试述人体生长不同时期的身高变化特点及有何性别差异？

参考答案：魏晋南北朝时期，激烈的皇权与相权之间的斗争，促使中枢决策系统发生了重要的变化。其主要表现有二：一是三公等大臣的权力被进一步剥夺;二是东汉后期尚书台决策体制转变为中书门下省共参国政的决策体制。皇帝是决策中心，二省则是决策机构。

答案：A

解析：

参考答案：(1)古代课程的特点：主要表现为“学程”，此外还有：伦理本位的课程观;服务于个别传授教学形式的教学内容;文献修订的编制方式;分科课程的表现形式。古代课程设置的特点表现为“学程”。无论是西方的“七艺”：文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐还是我国古代的“六艺”：礼、乐、射、御、书、数都有这样的特征。
(2)近代的特点主要表现为“教程”。在西方课程的设置中表现得犹为明显。这主要因为学校教育体制逐步确立，成为主要教育形式的缘故。文艺复兴之前学校课程为教会垄断;文艺复兴后人文学科兴起，古典语文在学校课程中占有重要位置。
资本主义时期自然科学进入学校课程，数学在学校课程中占有重要地位，大量增设人文学科(现代本族语、现代外国语，历史、公民、地理)但课程的设置有重理轻文和忽视劳动技术教育的缺点。
(3)现代的课程特点表现为“教程”和“学程”结合。
具体表现：课程价值观的多元化取向;课程内容的文理内容的兼顾;课程类型的多样化。
影响课程演变的因素：(1)社会生产的需要(2)科学技术的进步(3)教育宗旨的规定(4)培养目标的要求(5)哲学思想的影响(6)社会文化的传统(7)儿童身心的发展(8)学校类型和制度。

答案：A

解析：

参考答案：肾具有封藏精气的生理功能，肾中精气的生理效应是促进人体的生长发育和生殖。肾中精气的盛衰与人体的生长发育和生殖状况呈正相关性，与机体生长壮老已的自然规律密切相关。人从幼年开始，肾中精气逐渐充盛，齿更发长;肾中精气充盛到一定的阶段，即青年期，机体便产生了一种促进和维持生殖机能的物质，即天癸，此时便有了生殖能力;进入青壮年期，肾中精气进一步充盛，真牙生长，筋骨健壮;随着人体逐渐地进入衰老期，肾中精气逐渐衰减，则发堕齿槁，身体沉重，天癸渐竭，生殖机能也渐衰。可见，人体的生长发育和生殖功能取决于肾中精气的盛衰，肾中精气不足，则可见生长发育迟缓，生殖功能障碍。