对传播过程应如何理解和分解?

题目

对传播过程应如何理解和分解?

参考答案和解析
正确答案:传播过程即传播现象的结构、要素和各个要互之间的关系。传播学的主要任务,如施拉姆所说,是研究传播的过程和效果。美国学者戴维?伯洛透彻分析了传播过程,主要论点是:
①传播是一个动态的过程,无始无终,没有界限;
②传播过程是一组复杂的结构,应将其中的多元关系作为研究的基本单位;
③传播过程的本质是变动,即各种关系的相互相互影响和变化。他提出“S-M-C-R”(讯息来源-讯息-渠道-受者)的传播过程模式,强调了“过程研究”的重要性和科学性。
“过程研究”的主要成果是模式:线性模式、控制论模式、社会系统模式。拉斯韦尔把传播过程分解为传者、受者、信息、媒介、效果,即5W模式。R.布雷多克添加了情境和动机两个环节,把它变成7W模式。
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相似问题和答案

第1题:

如何对物流过程进行纵向和横向的分解?


正确答案:物流过程从纵向可以划分为环节、作业和动作;从横向可以划分为流体、载体、流向、流量、流程和流速六要素。对物流过程进行纵向分解,即进行EMOC分析。对物流过程进行横向分解。要进行任何一个物流过程必须具备六个基本要素,只要进行物流过程,必然要有这些要素。

第2题:

编导如何理解播音员、主持人语言传播的明晰性,如何体现?


正确答案: 理解:播音员主持人的语言表达应当具有主次感、层次感和整体感,无论短短一两句话,还是语段或完整语篇的表达,一方面语脉清晰,整体的结构、脉络和布局协调有序,体现出语言序列中多层逻辑关系的整一性;另一方面,语义的主旨鲜明突出,能够准确地传达话语的深层信息。
体现:停连技巧的运用、重音技巧的运用、语气节奏的运用。

第3题:

线性传播模式的缺陷在于()

A 把传播过程理解为一个直线的、单向的过程

B 把传播过程理解为一个选择性的过程

C 把传播过程理解为一个无环境的、静态的过程

D 把传播过程理解为一个没有效果的过程


正确答案:AC

第4题:

如何理解全球化过程对我国现代化的意义?


正确答案: 全球化是一个涉及人类社会各个方面、设计多种学科、具有多种维度的历史过程。15世纪末、16世纪初的地理大发现,拉开了近代全球化的序幕,19世纪末资本主义世界经济和政治体系的建立,形成了第一个全球化的高潮。20世纪中叶开始的现代的全球化过程,无论在深度上还是在广度上,无论是全球化的机制还是影响,都远远超出了19世纪末形成的资本主义世界经济政治体系。
全球化涉及到人类生活的方方面面。其本身是社会、政治、经济、文化以及技术力量共同作用的独特结果。
全球化作为历史发展的一个全新时代,给人类社会带来了巨大的影响。对其影响的探讨,集中在以下几个方面:
第一,全球化下的不平等与不平衡
在全球化过程中,发达国家和发展中国家之间在经济发展和生活水平上的差距不但没有缩小的趋势,反而在继续扩大。资本和信息在全球范围内相对自由的流动,造成了更大范围内的贫富分化,新的科学技术革命使得发达国家所占有的优势更加强化。在目前全球政治、经济和技术的现有格局中,那些发展中国家依然处于附属或依附的地位。
全球化过程中的不平等和不平衡,不见发生在国家和民族之间,而且发生在国家内部。那些在社会中不占优势的群体,有可能因为全球化的发展而失去原有的地位。
第二,全球化下的民族国家
在全球化过程中,大量全球问题的出现。民族国家不再是权力和文化的主要承在者,跨过民族空间的形成使得传统的民族国家无法再清楚的代表某一个民族。在这个时代,传统的民族国家已经成了全球经济中不和谐的,甚至不可能继续存在的活动单位。无疑,民族国家在全球化的过程中受到严峻挑战,全球化正在重组民族国家的权力、功能和权威。但是,面对全球化的挑战,国家主权或民族国家也一直在调整自己,以适应不断变化的历史现实。当代全球化过程与民族国家之间形成了十分复杂的关系。
第三,全球化下的文明和文化
全球化也是一个社会和文化过程,在全球化的过程中,一种文明和文化能够迅速传播到世界上的任何一个角落,成为具有全球化特征的文化和文明,文化全球化下的世界是一个同质性的世界。在带有全球特点的文明和文化的传播、扩散过程中,往往是那些在政治、经济和权力上占据优势地位的文明和文化,对地方性文明和文化造成极大的冲击,甚至威胁它们的生存。因此,全球化过程不仅挑战者国家的权威,而且地方性文明和文化因而也受到严峻的挑战。
但是,一种文化和文明的产生与成长是历史长期发展的产物,而文明和文化的多样性,构成了人类世界的基本结构,不同文明的之间的交流、传播乃至冲突构成了人类社会发展的基本动力之一。可以说,当代文明之间的冲突,在很大程度上是全球化内在矛盾的反映。
全球化是一个方兴未艾的过程,无论人们是否喜欢它,全球化是一个客观的、正在发生的历史过程。它继承了从16世纪开始的现代化进程,正在将人类社会带入一个新的历史发展阶段。

第5题:

如何理解银行盈利分解分析法树形图及其中各项指标如何计算?


正确答案: 资本收益率=税后净收入/总资本;
资产收益率=税后净收入/总资产资本乘数=总资产/总资本
净利息收益率=(总利息收入-总利息支出)/总资产
净非利息经营收益率=(非利息经营收入-非利息经营支出)/总资产
净非经营收益率=(非经营收入-非经营支出)/总资产
所得税税率=所得税支出/总资产
有息资产的净利息收益率=(总利息收入-总利息支出)/总有息资产总额
有息资产占总资产比率=总有息资产/总资产
净利息差额=有息资产的利息收益率-付息负债的支付收益率
来自净利息头寸的损益=净利息头寸占有息资产比率
有息资产的利息收益率=总利息收入/总有息资产
有息负债的利息支付率=总利息支出/总有息负债
净利息头寸占有息资产的比率=(总有息资产-总有息负债)/总有息资产

第6题:

国际货物买卖合同中关于分批装运的规定方法,主要有哪几种?对这些规定方法,按照一般法律规则和国际惯例,应如何理解?如未作规定,又应如何理解?


正确答案: (1)分批装运的规定方法及理解国际货物买卖合同中,关于分批装运的规定方法主要有以下两种:
①只原则规定允许分批装运,对于分批的具体时间、批次和数量均不作规定。这种做法下,卖方可较为主动地根据货源和运输条件,在合同规定的装运期内灵活掌握。
②在规定分批装运条款时,具体订明每批装运的时间和数量。这种做法下,买方可从其使用或转售的需要出发进行安排,有利资金和仓储周转,而对卖方的限制较严。在出口业务中,卖方应予慎重对待此类条款,以免造成被动。
(2)如未作规定分批装运的情形一个合同能否分批装运,应视合同中是否规定允许分批装运而定,如合同中未明文规定允许分批装运,按外国合同法,视为不允许分批装运。但有的国际规则,例如《UCP600》规定:“如果信用证中没有明确规定分批装运条款,则视为允许分批装运”。

第7题:

什么叫新闻传播者的专业特性?应如何正确理解?


正确答案: ①新闻传播者需经过新闻传播教育的特殊训练,拥有一定的专业知识和专门技能,方有从事新闻传播工作的资格;
②新闻传播者须具备一定的专业理念、专业精神和职业道德、新闻敏感;
③专门从事新闻工作并以此谋生;
④从事新闻工作有一定的职业标准和新闻组织,拥有同医生、律师等专业人员同等的社会地位。
总之,专业性是新闻传播者区别于行业部门和事业单位人员的一个重要特点,强调专业性,是确认资格、搞好新闻传播工作的前提之一。

第8题:

检查联轴器时,在拆卸分解过程中若螺栓与孔拉毛刺时应如何处理?


正确答案: 为保证转子中心稳定和组装正确,联轴器螺栓需经绞孔和配制螺栓;为保证转子质量平衡不被破坏,螺栓也应固定编号位置。因此螺栓有拉起毛刺犯卡涩现象时,应使用油石磨掉毛刺保持光洁。如若损伤严重,应扩孔配制新螺栓。

第9题:

在传播中,干扰指的是()

  • A、受传者接受信息后的心理行为反映
  • B、传播过程中对信息减弱或加强的因素
  • C、在传播过程中能决定信息取舍的人
  • D、在传播中传播双方的相互依存关系
  • E、在传播过程中双方缺乏对信息共同理解

正确答案:B

第10题:

如何理解任务分解及复杂性控制。


正确答案:将一个项目分解为更多的工作细目或者子项目,使项目变得更小、更易管理、更易操作,此过程称为任务分解。