假使我们通过班组生产的缺陷创建柏拉图分析数据，如果每个班组产生缺陷大致一样，那我们从班组与不良率之间得出什么结论（）
第1题：
以下哪项不是班组安全日活动内容？（）
第2题：
班组安全生产分析形式分别是（）、（）、（）。
第3题：
抓好班组长安全职责的落实，主要 ()
A、检查班组长对安全职责是否明确和班组安全管理工作落实情况
B、检查班组长对生产纪律和劳动纪律的检查落实
C、检查班组长对事故分析的落实
D、检查班组成员对生产作业的落实
第4题：
标杆班组应在生产一线班组中产生，比例控制在班组总数的（）以内
第5题：
《浙江省交通投资集团有限公司开展“班组安全生产标准化建设年”活动指导意见》工作目标是“一个”推进、“两个”创建、“三个”实现，其中“两个”创建是指（）
第6题：
所谓（），是指通过有效的手段和方法，在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等建设，最大限度地调动班组成员生产的积极性、创造性、提高班组成员的生产工作技能水平与综合素质。
第7题：
变电缺陷管理流程中，班组消缺节点需要填写消缺结果、责任原因、（）以及消缺人、消缺时间和消缺班组。
第8题：
在农电生产系统中，缺陷管理中由下列哪个班组进行缺陷填报（）
第9题：
对标准化班组创建工作落实不力、创建效果差，检查考核排名靠后的班组要实行包保帮促。
第10题：
班组应配备“基本管理制度”和“基本规章、技术规章、作业标准、作业指导书”，该两项作为标准化班组创建的前置条件，不具备此两项条件的班组，不得参加标准化班组创建。