学校体育是指通过体育课教学、（）和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。
第1题：
高等学校体育组织形式由以下几个方面组成：体育课程、课外体育锻炼、课余体育训练和体育运动竞赛。
第2题：
高等学校体育的基本组织形式有（）、课余体育活动。
第3题：
第4题：
学校体育是以（）为其主要内容来进行教学、锻炼、训练的。
第5题：
学校体育在其具体实施过程中，主要通过（）等组织形式完成实现。
第6题：
在我*校体育的教学形式进行了改革，原有的普通体育课改为了专项体育课除此之外还有那些教学形式？（）
第7题：
高等学校体育课的教学形式有以下几种：普通体育课、专项体育课、专项提高课、选修课和体育保健课。
第8题：
根据体育工作的本身特征，可以将体育分为体育教学、（）、运动训练和运动竞赛4个部分。
第9题：
（）教学是高校实施体育教育的主要的组织形式，它分为理论和实践两部分。
第10题：
高校体育通过体育教学、（）及课外体育活动这三种基本形式来完成体育教育的任务。