理想的权力模式是()

题目

理想的权力模式是()

  • A、法定权、奖赏权和惩罚权构成权力的一级组合,专长权和感召权构成权力的二级组合
  • B、法定权、奖赏权和惩罚权的组合
  • C、法定权、专长权和感召权构成权力的一级组合,奖赏权和惩罚权作为二级组合
  • D、专长权和感召权构成权力的一级组合,法定权、奖赏权和惩罚权构成权力的二级组合
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第1题:

工业经济时代之前的职业规划的主要模式是()

A.义务本位模式

B.权力本位模式

C.社会模式

D.权力—社会模式


参考答案:A

第2题:

从组织内部权力配置关系来看,“美国模式”是( )为主导的高等学校权力模式。


答案:
解析:
以行政权力

第3题:

工业经济时期职业规划的主要模式是()

A、权力本位模式

B、义务本位模式

C、社会模式

D、权力—社会模式


正确答案:A

第4题:

()是最理想的冲突模式。


正确答案:协作型

第5题:

韦伯认为,理想组织形式的基础是()。

  • A、超凡魅力
  • B、理性合法的权力
  • C、世袭的权力
  • D、先例和惯例

正确答案:B

第6题:

以学术权力为主,高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是( )。

A.美国模式
B.英国模式
C.欧洲大陆模式
D.并重模式

答案:C
解析:
根据各国高校在学术管理和行政管理间存在的差异,其内部权力结构大致可分为三种类型:欧洲大陆模式、美国模式和英国模式,其中欧洲大陆模式是以一种以学术权力为主,高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式。美国模式是一种行政权力相对强大,强调规范,实行相对严格的等级制度,下级对上级负责的高校管理模式。英国模式是一种行政权力和学术权力相对平衡,两者相互制约的高校管理模式。因此,答案选C。

第7题:

从组织内部权力配置关系来看,“美国模式”是以学术权力为主导的高等学校权力模式。( )


答案:错
解析:
美国模式是一种行政权力相对强大,强调规范,实行相对严格的等级制度,下级对上级负责的高校管理模式。

第8题:

依据组织内权力分配丛集来区分,可分为单方的权力,分享的权力和授权的权力。这个观点属于()

A.莱维特模式

B.欧文斯模式

C.班恩模式

D.格雷纳模式


参考答案:D

第9题:

学校心理健康教育管理体制模式中最理想的模式是独立模式。


正确答案:错误

第10题:

工业经济时代之前的职业规划的主要模式是()

  • A、义务本位模式
  • B、权力本位模式
  • C、社会模式
  • D、权力—社会模式

正确答案:A

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