下列哪一位教育家不是存在主义教育的支持者()

题目

下列哪一位教育家不是存在主义教育的支持者()

  • A、加涅
  • B、雅斯贝尔斯
  • C、萨特
  • D、布贝尔
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第1题:

请教:教师资格考试 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:

美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、______、结论的五步,简称五步教学法。


验证

第2题:

人文主义教育家的儿童教育思想述评。


参考答案:基本精神是“人文主义”,强调以人为中心,歌颂人的伟大,实现人的尊严,强调个性解放主张教育应该培养身心健康、知识广博、多才多艺的新人 反对“性恶论”,强调教育的关怀、培养作用,关注儿童身心特点和个体差异,强调体育和游戏的意义,强调环境影响,提倡启发儿童的兴趣和积极性 

第3题:

英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。 ( )


正确答案:×
《爱弥儿》的作者是法国教育家卢梭。

第4题:

法国哲学家、教育家马里坦是(  )的主要代表人物

A.存在主义教育
B.改造主义教育
C.要素主义教育
D.新托马斯主义教育

答案:D
解析:

第5题:

进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。

A.托夫勒

B.杜威

C.马斯洛

D.罗杰斯


参考答案:B

第6题:

反对压抑儿童本性,强调教师要尊重儿童的个性,关心儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主张。( )


正确答案:×
题干表达的是人文主义教育家的主张。

第7题:

美国实用主义教育家杜威的教育代表作是()。


参考答案:民主主义与教育

第8题:

《_________》是启蒙时期的思想家、教育家卢梭的自然主义教育理想的作品。


正确答案:
爱弥儿

第9题:

下述哪一位教育家不是分析教育哲学的代表()

A.谢夫勒

B.奥康纳

C.索尔蒂斯

D.斯金纳


参考答案:D

第10题:

美国教育家杜威倡导的教育理论是()

A改造主义教育理论

B要素主义教育理论

C实用主义教育理论

D科学主义教育理论


C