围绕同一主题从不同角度、侧面作多次电视新闻报道的方式是()

题目

围绕同一主题从不同角度、侧面作多次电视新闻报道的方式是()

  • A、新闻报道
  • B、消息报道
  • C、系列报道
  • D、全方位报道
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第1题:

(),指为不同年级、不同程度的学生围绕某一个核心的学习主题而安排的不同年级、不同程度的分主题的设计。

A.发散形主题统整设计

B.轮形主题统整设计

C.线形主题统整设计


参考答案:C

第2题:

(2)请围绕“变废为宝”这一主题,展示自己对垃圾处理的现象,并运用想象方式的知识(任选一个角度),对自己的想象加以说明。(6分)


正确答案:

(2)①展示一个固绕主题的想象。(想象内容略)
②a.把抽象的思想、概念形象化,并按照有意想象的要
求.找出不同对象之问的关联,给抽象思维的对象建立富有创造性的新形象。(要求结合自己的想象进行说明)b.通过提出“假如”式问题,将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件,仿照事物之间的条件关系,推测事物可能发展的前景。(要求结合自己的想象进行说明)

第3题:

在电视节目摄制中,最容易给观众以现场感的拍摄角度是().

A.背面角度

B.正面角度

C.侧面角度

D.平视角度


参考答案:A

第4题:

在电视节目摄制中,最容易给观众以现场感的拍摄角度是().

  • A、背面角度
  • B、正面角度
  • C、侧面角度
  • D、平视角度

正确答案:A

第5题:

()是围绕同一新闻主题从不同侧面、不同角度作多次、多篇成组的报道。

A.连续报道
B.系列报道
C.深度报道
D.规模报道

答案:B
解析:

第6题:

“金”与“火”属于不同的语义场(意义范畴),但作形旁有时可换用,是因为同一个事物可以从不同的侧面去认识。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第7题:

设问检查法的特点包括:以提问的方式寻找发明的途径和()。

A.从不同的角度、多个方面来进行设问检查
B.从不同的角度、不同侧面来进行设问检查
C.从相关的角度、多个方面来进行设问检查
D.从相同的角度、多个方面来进行设问检查

答案:A
解析:

第8题:

系列报道是围绕某一新闻题材、新闻主题,从不同侧面、不同角度进行连续、多次的报道。 ()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第9题:

重复铺货的判定标准是?()

  • A、同一产品不同图片多次发布
  • B、同一产品高度相似标题多次发布
  • C、同一产品不同规格多次发布
  • D、同一产品不同颜色多次发布

正确答案:A,B,C,D

第10题:

()是围绕同一新闻主题从不同侧面、不同角度作多次、多篇成组的报道。

  • A、连续报道
  • B、系列报道
  • C、深度报道
  • D、规模报道

正确答案:B

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