试论述个性差异在管理中的应用。

题目

试论述个性差异在管理中的应用。

参考答案和解析
正确答案:管理者了解职工的不同个性,并根据这些不同个性安排每个职工的工作岗位,安排合理的领导结构和采取不同管理方式方法,就能最充分地调动每个职工的积极性、主动性和创造性,就能不断提高我们的管理水平和社会经济效益。
(1)知人善用
通过研究个性差异可以使各级领导者重视了解职工的不同个性,从而根据每个不同的个性安排相适应的工作,这样就可以做到用其所长,避其所短,量才录用,发挥最好的效益。
(2)配备合理的领导结构
通过研究个性差异可以使各级领导班子的配备合理,除了要考虑安排合理的年龄结构、知识结构、专业结构外,还要考虑安排合理的个性结构。
(3)选择有效的领导方式和管理方法
通过研究个性差异,可使各级领导考虑科技人员、工人、行政干部等不同职业人员的个性特点。以及深入了解每一个人的不同个性与性格,从而采用相适应的领导与管理方式,调动每个人的积极性,提高工作的成绩和效果。
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相似问题和答案

第1题:

试论述计算机在饭店经营管理应用中的作用。


正确答案:计算机在现代饭店经营中的作用主要表现以下几点:提高饭店的管理效率;提高饭店经营的效益;提高饭店服务的质量和实现个性化服务;优化饭店内部的管理体系;提高管理人员和服务人员的整体素质。

第2题:

试联系实际说明个性差异在管理中的应用。


正确答案:(1)个性差异与工作成就。领导者和管理者都希望在他领导下的每个职工的工作都能做出成就,也希望自己本身的工作取得极大成就。科学研究和实践经验证明人的工作成就的大小与他们各自的个性性格差异是密切的相关的。
(2)个性差异与健康。心理学家、医学家们经过长期的调查研究发现,个性差异与健康状况是密切相关的。情绪紧张、愤怒、压抑可使体内肾上腺激素激增,淋巴细胞功能减退,机体免疫力下降,各种疾病因此乘虚而入,因此建立乐观的情绪、宽阔的胸襟、幽默的性格是防病、治病、提高健康水平的重要之举。(3)个性差异与管理。管理者了解职工的不同个性,并根据这些不同个性安排每个职工的工作岗位,安排合理的领导结构和采取不同管理方式方法,就能最充分地调动每个职工的积极性、主动性和创造性,就能不断提高他们的管理水平和社会经济效益。

第3题:

联系实际说明个性差异在管理中如何应用?


参考答案:管理者了解职工的不同个性,并根据这些不同个性安排每个职工的工作岗位,安排合理的领导结构和采取不同管理方式方法,就能最充分地调动每个职工的积极性、主动性和创造性,就能不断提高我们的管理水平和社会经济效益。
(1).知人善用。通过研究个性差异可以使各级领导者重视了解职工的不同个性,从而根据每个不同的个性安排相适应的工作,这样就可以做到用其所长,避其所短,量才录用,发挥最好的效益。在我国历史上,楚汉相争,无论从个人的武功,还是军队实力,刘邦都远不如项羽;刘、项之间历经百余战起初刘邦屡战屡败,终于转弱为强,反败为胜,夺取天下。究其原因因有种种,但其中有重要的一条,就是刘邦能"知人善用",了解部下的不同个性特点、能力所长,用他们的所长,避他们的所短,发挥了人才的最佳效益所致。作为一个现代管理者来说,这一点更为重要。现代管理特别强调: "只有无能的管理,没有无用的人才",关键在于要知其所长,用其所长,避其所短。
(2.)配备合理的领导结构。通过研究个性差异可以使各级领导班子的配备合理,除了要考虑安排合理的年龄结构、知识结构、专业结构,还要考虑安排合理的个性结构。因为,如果一个领导班子中的成员均是慢性子,就会错失良机;如果一个领导班子中的成员均是急脾气,大胆果断,不注意细节,那么又往往会使有些决策没有经过周密细致的调查而不周,致使决策失误。因此,一个领导班子中应该有以上两种个性的成员,作到个性互补。这样才可以使决策不致有误,又不会错失良机
(3)选择有效的领导方式和管理方法。通过研究个性差异,可使各级领导考虑科技人员、工人、行政干部等不同职业人员的个性特点,以及深入了解每一个人的不同个性与性格,从而采用相适应的领导与管理方式,调动每个人的积极性,提高工作的成绩和效果。一般来说,领导者、管理者对性格内向、自卑、重面子的职工,不宜过多地苛责和公开批评,而要通过暗示、表扬等办法使他们看到自己还有优点,增强前进的信心,维护他的自尊。对自高自大的职工,不要老是夸奖,而应适当批评,但批评时要注意场合,留有余地,还要激发继续上进,使他们在工作学习的成败中看到自己的缺点和不足。对个性倔强、"吃软不吃硬"的职工,管理者和领导得要力求心平气和,以避免出现"顶牛",但对于"吃硬不吃软"的或态度轻率的职工就不能过于迁就或温和。总之,应对症下药,因势利导,随机应变,讲究方法。

第4题:

同为封建礼教的牺牲品,梅和鸣凤的个性又有差异,试比较两个人的个性有什么差异?


正确答案: 梅和鸣凤虽同处在心灵的巨大矛盾之中,但更有差异:鸣凤是畏于地位不敢爱,梅是拘于礼教不能爱;鸣凤热爱生活而无权生活,梅却万念俱灰,人未老而心已死;鸣凤常常以相反的举动来掩饰自己的真情,梅却苦于无处倾诉而只能从回忆儿时的甜美时光中得到安慰。

第5题:

论述价值观在管理活动中的应用。


正确答案: 价值观不仅影响个人行为,还影响群体行为和整个组织的行为,进而影响组织的经济效益、社会效益及社会形象等方方面面。因此,人们在管理活动中都很注意价值观的应用。就个人而言,在相同的环境条件之中,对于相同的事物或行为,具有不同价值观的人会产生不同的评价和反应。因此,要使个人的行为符合管理目标或组织目标,就须改变个人价值指向的事物或行为,或者改变个人的价值观。
就群体和组织而言,对于同一事物或行为,具有不同价值观基础的群体或组织会确定不同的组织目标,从而采取不同的组织行为,进而影响其经济效益、社会效益、以及社会形象等各方面。同时,群体和组织中个体的价值观会影响群体和组织的价值观,个体的行为也会影响到群体组织目标的实现。因此,为了获取良好的经济效益、社会效益,产生并维护良好的社会形象,群体和组织的领导者在选择组织目标时,就必须考虑到其内部成员形形色色的价值观,在整合、平衡各方面价值观的基础上,选择出合理的群体和组织目标。
一个成功的管理者,必须重视人的价值观的稳定性和可变性及其对经营管理方式和管理目标实现的影响。一方面,使经营管理方式和目标适应人们普遍存在的价值观的变化。另一方面,要及时适应变化了的环境,树立、培植和推行新的管理价值观,并严守自己推行的这种价值观,采取适当行为。

第6题:

论述工作说明书在人力资源管理中的应用。


正确答案: (1)人事制度的建立和健全;
(2)人力资源规划;
(3)定编定员;
(4)人员招聘、配置;
(5)绩效考核;
(6)薪酬管理;
(7)员工培训;
(8)工作设计;
(9)职业生涯管理。

第7题:

试论述归因理论在管理中的应用?


正确答案:归因理论是美国心理学家海德在有关社会知觉和人际关系理论的基础上发展起来的,是属于社会心理学的内容.归因论是说明和推论人们活动的因果关系分析的理论.人们用这种理论来解释,预测和控制他们的环境,以及随这种环境而出现的行为.归因论所研究的基础问题有下列三个方面:
(1)关于人心理活动发生的因果关系,包括内部和外部的原因.
(2)社会推论问题,及根据行为及其结果对行为者的稳定心理特征素质或个性差异做出合理的推论.
(3)期望与预测,即从一定的过去的行为和其结果预测在某种情况下会产生什么行为.归因论的依据是:良好的动机是直接推动人们学习和工作的内在动力,是人们发动和维持其成就活动的一种心理状态,实践证明:归因原理在激发成就动力,促进坚持努力的行为等方面有重要作用.归因论的应用:坚持是成就行为的主要特征,对于前一段行为的因果关系的分析结论,直接影响和决定着以后的行为,成就的活动有赖于对过去工作成功或失败的不同归因.总之,运用归因论原理来增强人们的坚持性,对取得成就行为有一定作用,特别是对学生和科研人员的作用更为显著.

第8题:

人在获得或应用知识的过程中,或者说在信息加工的过程中,会形成各种各样的心理特性,造成人与人之间的()。

  • A、心理差异
  • B、个性差异
  • C、成绩差异
  • D、表象差异

正确答案:A

第9题:

试从形态特征、习性、繁殖、栽培管理、园林应用5个方面论述桂花的栽培管理。


正确答案: (一)整形修剪
桂花树形的造成,幼时系用合轴主干形,成形后即可除去主干下部主枝,改为单干的自然圆头形。
1.幼树整形:合轴主干型自然园头形
2.成形树修剪:
(二)其它
(1)桂花有两次生长的习性,但以春梢生长占明显优势(前期生长型),来年春季发芽早,故宜于11~12月冬施基肥,使翌年枝叶繁茂,有利于花芽分化;夏季7月,二次枝未萌发前,进行追肥则有利于二次枝萌发,使秋季花朵繁茂(每年春、夏、冬,三次酌量施肥,可确保生长和开花良好)。
(2)栽植在应选择不积水的地方,要求土壤肥沃有酸性砂质土壤。移植一定要带土球,并于新梢发芽前或秋季新梢停止生长、新芽形成之后进行,移植季节最好在秋季花后半个月至一个月期间,从未移动过的老树,若需移植,则需在3月中以前进行,若移植不当,常会在以后的3~4年内生长势衰弱,不会开花,故需特别注意。园林中,常将两桂对植庭前,即“两桂当庭”,是传统配置手法。

第10题:

请论述态度在管理中的应用。


正确答案:(1)要充分认识员工态度在管理中的作用和这种作用的复杂性:
第一,态度影响认知与判断。
第二,态度影响行为效果。
第三,态度影响忍耐力。
第四,态度影响相容性。
(2)要运用多种方法定期进行员工态度调查:
第一,科学地设计员工态度调查表。
第二,采用多种调查方法掌握人的态度。
(3)改善对员工的态度,同时加强对员工的教育:
第一,排除障碍,改变员工的态度。
第二,整理资料,深入分析,采取相应的管理措施通过各种调查方法取得了资料后,就要对所取得的资料进行系统整理,比较分析。