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举例说明语音、语义和语法的组合关系和聚合关系。

题目

举例说明语音、语义和语法的组合关系和聚合关系。

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相似问题和答案

第1题：

网络协议通常由（）组成。

  • A、语义、语法
  • B、语义、语法和变换规则
  • C、语义、语法和定时关系
  • D、语法、定时

正确答案:C

第2题：

“他上课去了”，是什么造成的歧义？（）

  • A、语法关系
  • B、语义关系
  • C、结构层次
  • D、语音

正确答案:B

第3题：

网络协议通常由()组成。

A.语义、语法

B.语义、语法和变换规则

C.语义、语法和定时关系

D.语法、定时


参考答案：C

第4题：

举例说明什么是语言符号的聚合关系，为什么说符号的聚合和组合是相互依存的？


正确答案:语言中的每个符号都处在既可以和别的符号组合，又可以被别的符号替换这样两种关系当中。我们正可以从这两个不同的角度去研究语言符号的系统性。符号和符号组合起来的关系称为符号的组合关系。符号和符号的组合形成语言的结构。在链条的某一环节上能够互相替换的符号具有某种相同的作用，它们自然地聚集成群。它们彼此的关系叫做聚合关系。
不但语言符号（词、语素）处在这两种关系之中，而且构造符号的音位和意义也都处在这两种关系之中。例如北京后中和an有组合关系的有b，P，m，f，d，t，n，l，z，c，s……由于这些音能在相同的语音结构位置上出现，所以构成一个聚合——声母。在声母这个大的聚合中，还可以根据发音部位或发音方法的共同性构成小的聚合，例如汉语拼音方案的声母表，b，P，m，f就是根据相同的发音部位排列的。同样，词义的搭配，同义词的选择也反映出意义方面的组合和聚合关系。

第5题：

“浇水”这个组合中，“浇”和“水”之间是动作行为和工具的关系，这种关系所赋予的意义是（）。

  • A、语法关系意义
  • B、语义关系意义
  • C、语境意义
  • D、语气意义

正确答案:B

第6题：

网络协议的组成要素一般有（）。

  • A、语义、语法、同步关系
  • B、语义、语法、异步关系
  • C、语义、同步关系
  • D、语义、语法、IP协议

正确答案:A

第7题：

举例说明什么是组合关系，什么是聚合关系


正确答案:组合关系是指两个同一性质的结构单位（如音位与音位，词与词等等）按照线性的顺序组合起来的关系.比如"吃"可以同"米饭，面条，馒头，东西"等组合出"吃米饭，吃馒头"等，它们之间的关系就是组合关系，组合关系反映了人类语言单位组合的规则.
聚合关系是指语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位（如音位，词）之间的关系.例如"吃米饭"，其中的"吃"可以用"做"替换，"米饭"可以用"馒头"替换，"吃"和"做"之间的关系就是聚合关系，聚合关系体现了语言单位的功能类别，凡是具有聚合关系的词语，往往具有相同的功能.

第8题：

“他读书”中的“书”和“我看报”中的“报”之间的关系为（）

A.组合关系
B.聚合关系
C.线性关系
D.语义关系

答案：B
解析：

第9题：

举例说明组合关系和聚合关系是语言系统中的两种基本关系，是语言系统的纲。


正确答案: ⑴组合关系，就是符号和符号按照一定的规则组合起来的关系。语言符号的组合顺序是有条件限制的，顺序不同，位置不同，组合起来的关系就不同，意义也不同。例如“语音标准”和“标准语音”。可见，语言符号只有按照一定的顺序组合起来，才能表达意义。组合关系直接体现了语言的结构规则要求，并非是任意两个词就能构成组合关系。组合关系在语言各个子系统中普遍存在。例如，由音位组成音节，音节的构成成分—音位之间的关系就是组合关系，平时我们最常见的组合关系就是用词构成句子。
⑵聚合关系就是语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位（例如音节、词）之间的关系，简单说就是符号与符号之间的替换关系。聚合关系也叫联想关系。就是说在一个语言结构中，看到其中的某个单位，会联想到是否存在另一个可以与之替换的单位，从而组合成新的结构。例如：我看书。“书”可以替换成功能相同的“电视”“电影”等名词性词语。
⑶如果说组合关系是指符号之间的功能方面的联系的话，那么聚合关系就是指符号之间在性质上的归类。组合关系和聚合关系是语言系统中的两种基本关系，是语言系统的一个纲。

第10题：

语法关系意义和语义关系意义的区别是什么？


正确答案:词语在一定的语法结构中形成的相互关系就是语法结构关系由这种结构关系所赋予的意义就是语法关系意义祖词语在组合中产生的语义上的关系就是语义结构关系，由这种结构关系所赋予的意义就是语义关系意义。如“猴子吃桃子”所包含的语法关系意义仃“猴子”和“吃桃子”之间的.“陈述”的意义和“吃”与“桃子”之间的“涉及”的意义，而这句话所包含的语义关系意义有：“吃”和“猴子加之间存在的“动作”和“施事”的意义和“吃”和“桃子”之间的“动作”和"受事”的意义.

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