提倡“婴儿化学习”，是要求（）。
第1题：
美国心理学家——等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生循序个别学习。
第2题：
（）是对婴儿进行营养状况评价的目的。
A.避免偏食和挑食
B.提倡膳食多样化
C.让婴儿保持良好的体形
D.了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡
第3题：
布鲁纳提倡发现学习，而奥苏伯尔提倡探究式学习。
第4题：
第5题：
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
不对小儿学习成绩有过多要求，不因学习成绩嘲笑小儿，是建立亲子关系的重点，是在
A.婴儿期
B.幼儿期
C.学龄前期
D.学龄期
E.青春期
第8题：
美国 等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生循序个别学习。
第9题：
第10题：
关于婴儿学习发生发展的描述，错误的是（）。