人才作为创新的第一资源，应更加注重（）优秀创新人才。A、培养、引进、使用B、培养、使用、发展C、培养、使用、引进D、引进、培养、使用

题目

人才作为创新的第一资源，应更加注重（）优秀创新人才。

A、培养、引进、使用
B、培养、使用、发展
C、培养、使用、引进
D、引进、培养、使用

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第1题：

我国人才的发展的方针是——服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、终极发展,把( )作为引领发展的第一动力。

A、人才

B、创新

C、要素

D、劳动力

正确答案：B

第2题：

中共中央国务院《关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》中指出:坚持人才为先。要把作为创新的第一资源,更加注重培养、用好、吸引各类人才,促进人才合理流动、优化配置,创新人才培养模式;更加注重强化激励机制,给予科技人员更多的利益回报和精神鼓励;更加注重发挥企业家和技术技能人才队伍创新作用,充分激发全社会的创新活力。()

此题为判断题(对，错)。

答案：正确

第3题：

要把()开发放在科技创新最优先的位置,改革人才培养、引进、使用等机制,努力造就一批世界水平的科学家、科技领军人才、工程师和高水平创新团队,注重培养一线创新人才和青年科技人才。

A.新技术

B.新资源

C.人才资源

D.人口资源

答案C

第4题：

以战略目标为依据，以人才结构调整与优化为主线，以（）为重点，为各类人才脱颖而出创造更大的舞台和更多的机会。

A、拔尖人才
B、创新人才
C、拔尖创新人才
D、优秀人才

正确答案:C

第5题：

要实行更加开放的人才政策,构筑集聚国内外优秀人才的科研创新高地。( )

此题为判断题(对，错)。

参考答案：对

第6题：

我国人才的发展的方针是( ),把创新作为引领发展的第一动力,把人才作为支撑发展的第一资源,从要素驱动转向创新驱动。

A、服务发展

B、人才优先

C、以用为本

D、创新机制

正确答案：ABCD

第7题：

实行更加开放的(),构筑集聚国内外优秀人才的科研创新高地。

A.人才政策

B.经济政策

C.创新政策

D.科技政策

答案：A

第8题：

创新驱动实质上是(),人才是创新发展第一资源。

A、人才驱动

B、科技驱动

C、经济驱动

D、体制驱动

答案：A

第9题：

创新的活力在人才。人才是科学发展的（）

A、第一资源
B、重要条件
C、先决条件
D、第一要素

正确答案:A

第10题：

创新人格能力的培养。培养创新型人才，不能只注重知识、能力，同时还要注重创新人格的养成，就要表现为强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面

正确答案: 1、培养学生高度的社会责任感，激发学生追求科学、追求真理的激情。崇尚科学、热爱真理、追求进步的品质是创新的根本动力，是创新人格的核心要素，是创新型人才成长的动力、目标与价值导向。2、培养学生关注现实、关注前沿的学术品格。需要我们努力培养有问题意识和综合素质的学生。有问题意识就是善于发现问题和提出问题；有综合素质是指既有科学精神，又有人文素养，能够从科学与人文两个角度观察问题、解决问题。3、培养学生强烈的求知欲和坚忍不拔的毅力。创新是一种探索，面临失败的可能性很大，这就要求我们培养的学生具备不怕挫折、不惧失败的心理承受能力，即使在最困难的时候也能够坚持探索。4、培养学生“敢为天下先”的勇气和科学怀疑、理性批判的精神。要创新，就必须不唯上，不唯书，不唯权威，不唯潮流。大学在培养创新型人才的过程中，要注重培养学生独立思考的能力，鼓励学生对现有知识进行科学的怀疑和理性的批判，并勇于提出自己的见解。5、培养学生开放的心态以及团结协作的精神。正确处理继承与创新的关系，善于学习，积极吸纳今人、前人、国人、洋人以及不同学派、流派的知识成果，在实践中善于同他人团结协作，才能避免因个人知识和能力的不足所造成的局限性。兼收并蓄，集思广益，才能有所突破，有所创新。

人才作为创新的第一资源，应更加注重（）优秀创新人才。

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