甲乙两人在玩一个沙盘游戏,比赛的规则是:在一个分为50个单位的区

题目

甲乙两人在玩一个沙盘游戏,比赛的规则是:在一个分为50个单位的区域上,每人轮流去划定这些区域作为自己的领地,每次可以划定1到5个单位,谁作为最后划定区域的人则为胜利者,如果由甲划定,那么甲一开始要划定()个单位,才能保证自己获胜。

  • A、1
  • B、2
  • C、3
  • D、4
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第1题:

甲乙两人在玩一个沙盘游戏,比赛的规则是:在一个分为50个单位的区域上,每人轮流去划定这些区域作为自己的领地,每次可以划定1到5个单位,谁作为最后划定区域的人则为胜利者,如果由甲划定,那么甲一开始要划定( )个单位,才能保证自己获胜。

A1
B2
C3
D4


答案:B
解析:

第2题:

沙盘游戏作品的多层主题事件是沙盘游戏这一现实的静态世界对心理动态事件的表现。


正确答案:正确

第3题:

阅读以下说明,回答问题,将解答填入答题纸对应的解答栏内。

[说明] 现由下两种游戏,游戏A是掷一个硬币两次,如果两次都是正面,玩家给你10元,每出现一次反面,你给玩家2元。游戏B仍然是你掷一个硬币两次,但是你玩一次付2元,如果两次都是正面,他付给你10元。

画出该问题的风险决策树,你会选择玩哪个游戏?


正确答案:根据风险决策树可知两个游戏的总和都是0.5元因此每玩一次游戏平均获利50分选择哪个游戏都是一样的。
根据风险决策树可知,两个游戏的总和都是0.5元,因此,每玩一次游戏,平均获利50分,选择哪个游戏都是一样的。 解析:风险是发生不可预见的事件的可能性。将各种风险进行可视化的技术是建立风险决策树。顶层的分支根据可供选择的风险而分开。下一层的分支依据事件发生的概率。每个叶结点都有某一事件的风险揭露。顶层分支下的所有叶结点的风险揭露的总和为该选择的总风险揭露。

第4题:

如果一个幼儿在建构区玩搭积木是自己选择的,就是游戏,如果是老师分配的,那就变成了工作。这体现了游戏的()

  • A、游戏是“重过程,轻结果”的活动
  • B、游戏的无原则性
  • C、游戏的愉悦性
  • D、游戏的自主性

正确答案:D

第5题:

关于东方文化与沙盘游戏哪些描述是正确的?()

  • A、沙盘游戏中体现了多样性的中国文化
  • B、沙盘游戏疗法体现了东方思想
  • C、沙盘游戏疗法体现了东方思维
  • D、沙盘游戏疗法体现了东方艺术

正确答案:A,B,C,D

第6题:

沙盘游戏作品中出现的自然景观不仅是沙盘游戏所反映事件的背景,也是沙盘游戏作品所传递信息的重要组成部分。


正确答案:正确

第7题:

沙盘游戏的主题(主旨、寓意)是对沙盘游戏模型所表现的象征性意义的总结。


正确答案:正确

第8题:

幼儿经常一个人玩,本阶段属于游戏社会性发展水平的: ()

A 独立游戏

B 孤立游戏

C 单独游戏

D 孤独游戏


参考答案D

第9题:

把游戏策划文档转变为玩家可以玩的游戏,需要一个制作过程,这个过程是()。

  • A、游戏运营过程
  • B、市场调研过程
  • C、游戏策划过程
  • D、游戏开发过程

正确答案:D

第10题:

婴幼儿喜欢反复玩一种玩具、做一种游戏、听一个故事的表现所体现的原则是()。

  • A、差异性
  • B、活动性、游戏性
  • C、反复性
  • D、整体教育思想

正确答案:C

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