影响学习动机形成的因素主要有内部因素和外部因素?
第1题:
A.将成功归为内部因素,而把失败归为外部因素
B.将成功归为外部因素,而把失败归为内部因素
C.低估外部因素的影响而高估内部或个人因素的影响
D.高估外部因素的影响而低估内部或个人因素的影响
第2题:
.简述影响学习动机形成的主要因素。
(1)内部因素主要包括:学生的自身需要与目标结构;成熟与年龄特点;学生的性格特征和个别差异;学生学习准备;学生的焦虑程度等;
(2)外部因素通过内因而起作用。具体而言,外部因素主要包括:教师态度、课堂心理气氛、环境因素等。
第3题:
简述影响儿童学习动机形成的因素
第4题:
影响学习策略掌握的外部因素主要有哪些?
(1)教师的有关特征。教师在学生良好的学习习惯的形成过程中起主导作用,其教学方式是小学生学习方法的原型。在教学过程中,教师是教授、监督和评估学习策略的主导者,知识经验丰富、教学思想先进的教师能根据具体的教学内容及学习者的需要选择教授一些被证明为有效的学习策略。教师的教学观念、专业知识、教学技能、教学策略等各种心理品质对学生良好的学习习惯的形成及其有效的学习策略的掌握都起到非常重要的作用。
(2)学习策略的教学方式。比较典型的关于学习策略的教学方式有三种:一是通用的学习策略教学方式。即单独开设的教授一般学习方法和技巧的学习策略训练课。二是学科学习策略教学方式。即根据具体学科而教授的适合特定领域的方法与技巧。三是交叉式式学习策略教学方式。即前两种方法的结合,先教通和的学习策略,再与具体学科结合,让学生把新学的策略用于具体的学习中。这种方法应用广,具有广泛的迁移性。教师以何种方式教授学习策略直接决定着学习策略的掌握水平。因此,教师应根据学生的特点及其学习内容的特点来选择恰当而有效的教学方式。
略
第5题:
第6题:
A、内部因素和外部因素
B、内部因素和内部因素
C、外部因素和外部因素
D、外部因素和内部因素
第7题:
第8题:
影响学生学习特点的因素是基础因素,内部因素和 。
第9题:
第10题:
消费者的购买行为会受到内部的和外部的两大因素的影响,其中内部因素的影响是间接的,外部因素则产生直接影响。