“光谱方案”的理论依据是（）。
第1题：
A、发生认识论
B、文化多元论
C、多元智力理论
D、人文教育论
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
第4题：
光谱方案的理论依据是（）的多元智力理论。
第5题：
光谱方案最大的特色之一是（）
联结
略
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
简述光谱教育方案的评估领域与关键能力
略
第8题：
A、两点方案
B、零点方案
C、十点方案
D、八点方案
第9题：
简述光谱教育方案的主要特点
（一）课程和评估相结合。
（二）课程的开展以儿童的强项为线索。
（1）具体的学习情境下发现儿童的强项。
（2）发展儿童的强项。
（3）促进儿童全面发展。
（三）发展性评估。
（1）以发现儿童的强项为其评估的目标和重点。
（2）在真实情景下进行。
（3）范围和程度广泛而深入。
（4）手段多样化。
（5）动态性。
（四）学习环境追求多样化和个性化。
（1）一个丰富的、真实的学习环境。
（2）个性化、创造性的活动和工作任务。
略
第10题：
朗伯-比尔定律是和（）定量分析的理论依据。