幼儿园是社会公共教育机构,所以幼儿园既应具有教育的性质,也要具有

题目

幼儿园是社会公共教育机构,所以幼儿园既应具有教育的性质,也要具有福利性质。

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第1题:

幼儿园对幼儿实施保育和教育。幼儿园既有教育性质,也有__________性质。


正确答案:
福利

第2题:

幼儿园教育与家庭教育的区别包括()。

A.教育的时段不同,家庭教育具有持续性,幼儿园教育具有阶段性

B.教育的内容不同,家庭教育具有随意性,幼儿园教育具有系统性

C.教育的形式不同,家庭教育具有情境性和个别性,幼儿园教育具有组织性和集体性

D.教育者的专业程度不同,家庭教育具有情感性,幼儿园教育具有权威性


正确答案:ABCD

第3题:

从教育对象的角度来讲,家庭教育的教育对象具有_____,幼儿园的教育对象具有_____。


正确答案:针对性; 群体性

第4题:

学前教育的公益性指的就是学前教育具有造福公众、让()获益的性质。

  • A、儿童
  • B、家庭
  • C、幼儿园
  • D、社会

正确答案:D

第5题:

幼儿园社会领域的教育具有__________ 特点。


答案:
解析:
潜移默化

第6题:

幼儿园教育具有________________性质。

A、福利性和教育性

B、组织性和松散性

C、社会性和教育性

D、生活性和社会性


参考答案:A

第7题:

确定幼儿园语言教育目标应注意的问题是()。

A、幼儿园语言教育目标应反映我国社会在现阶段教育目标取向

B、幼儿园语言教育目标要适应我国生产力发展水平对人才培养的要求

C、幼儿园语言教育目标需要具有一定的针对性

D、幼儿园语言教育目标需要具有一定的前瞻性

E、语言教育的目标不能脱离其他领域的发展目标


正确答案:ABCDE

第8题:

幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段()

A、幼儿园社会教育年龄目标

B、幼儿园社会教育内容

C、幼儿园社会教育方法

D、幼儿园社会教育途径


参考答案:B

第9题:

关于幼儿园教育的性质和地位,下列说法正确的是( )

A.幼儿园教育是基础教育的预备阶段
B.幼儿园教育是义务教育的组成部分
C.幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段
D.幼儿园教育不属于学校教育制度的范畴

答案:C
解析:
幼儿园是我国基础教育的有机组成部分,是我国学校教育制度的基础阶段。结合题干C选项表述正确。

第10题:

幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和()。

  • A、社会需要
  • B、儿童身心发展的特点和需要
  • C、幼儿园教育任务
  • D、幼儿教育的性质

正确答案:B

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