违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

《卡门主题随想曲》是小提琴曲。

题目

《卡门主题随想曲》是小提琴曲。

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

《饮酒歌》是歌剧( )中第( )幕的主题歌。

A.《茶花女》，一
B.《卡门》，一
C.《茶花女》，四
D.《卡门》，四

答案：A
解析：

第2题：

由马思聪创作，部分主题源自《墙头上跑马》等民歌的小提琴曲是( )。


A.《摇篮曲》

B.《绥远组曲》

C.《西藏音诗》

D.《牧歌》

答案：B
解析：
《绥远组曲》又名《内蒙组曲》(小提琴组曲)，这是马思聪创作的一部小提琴组曲。全曲共分3个乐章，分别为“史诗”“思乡曲”“塞外舞曲”。其中，《史诗》中快板音乐主题源于康定情歌《跑马溜溜的山上》，而《思乡曲》主题源自《城墙上跑马》，《塞外舞曲》主题源自绥远民歌《叫大娘，你过来》。这部作品的创作开启了作曲家以中国民歌音调作为自己音乐创作基础的新阶段，其中的第二乐章“思乡曲”是影响最大的代表作。

第3题：

卡门这个角色的声部是()


参考答案：女中音或者次女高音

第4题：

交响诗《伏尔塔瓦河》是交响诗套曲（）中的一首。

  • A、《被出卖的新嫁娘》
  • B、《意大利随想曲》
  • C、《匈牙利随想曲》
  • D、《我的祖国》

正确答案:A

第5题：

初中音乐欣赏课《卡门序曲》中，教师由情境创设法引入本节课主题《卡门序曲》，和学生一起将音乐完整地聆听2遍，并介绍了音乐背景和曲式结构，并请学生一起学习了西班牙舞蹈，留下开放作业，请学生回家之后聆听其他乐章。上述案例当中，教师的课程当中缺少了( )环节。

A.分段欣赏音乐，关注音乐主题
B.新课导人
C.把握整体风格，扩展延伸
D.完整聆听音乐，体会情绪与结构

答案：A
解析：
题干中的教师由情境创设法引入本节课主题《卡门序曲》，和学生一起完整聆听音乐2遍，并介绍了音乐背景和曲式结构，并请学生一起学习了西班牙舞蹈．留下开放作业．请学生回家之后聆听其他乐章，既有导入，也有对作品的整体把握，但缺少了对音乐作品的分段欣赏。“分段欣赏音乐．关注音乐主题”是指教师以问题为引导，让学生带着一些问题分段欣赏音乐，重点放在引导学生探索、讨论、分析各段音乐主题上。

第6题：

《斗牛士之歌》是歌剧( )中的主题曲。

A.《斗牛士》
B.《卡门》
C.《茶花女》
D.《纳布科》

答案：B
解析：

第7题：

由马思聪创作，部分主题源自《墙头上跑马》《叫大娘，你过来》等民歌的小提琴曲是（ ）。

A.《摇篮曲》
B.《绥远组曲》
C.《西藏音诗》
D.《牧歌》

答案：B
解析：
A选项：《摇篮曲》不属于这个范畴，故A排除；

B选项：《绥远组曲》又名《内蒙组曲》，是马思聪创作于1938年的一部小提琴组曲。全曲共分为3个乐章，分别为“史诗”“思乡曲”“塞外舞曲”。其中《墙头上跑马》《叫大娘，你过来》等等，都是《绥远组曲》中的。其中第二乐章“思乡曲”是作者群众影响最大的代表作。

故正确答案是B。

第8题：

《24首小提琴随想曲》的作者是()。


参考答案：帕格尼尼

第9题：

歌剧卡门较原著相对新增加的内容不包括（）

  • A、卡门跳舞给何塞
  • B、唐何塞刺杀卡门
  • C、算命
  • D、何塞与中尉的决斗

正确答案:B

第10题：

卡门作者是谁？


正确答案: 比才

更多相关问题
相关内容