教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师

题目

教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的()。

  • A、“双赢”协作原则
  • B、和平共处原则
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第1题:

陶行知先生曾经说过,我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。这句话指出教师要( )。


A.终身学习,拓展视野

B.严于律己.作风正派

C.谦虚谨慎,相互帮助

D.爱岗敬业,尽职尽责

答案:A
解析:
终身学习要求教师做到崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

第2题:

好的亲子关系的原则有()。

  • A、相互尊重
  • B、相互理解
  • C、相互学习
  • D、相互帮助

正确答案:A,B,C,D

第3题:

王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时,王老师很重视其他任课教师或班主任的意见,这种做法( )。

A.正确,是一种良好的师师互动关系
B.正确,有利于处理好师生关系
C.错误,王老师这样做缺乏主见
D.错误,教师间缺乏竞争意识,不利于教师专业发展

答案:A
解析:
题干描述的是王老师与同事的团结互助,反映的是师师关系。

第4题:

社会主义社会的教师和学生都是国家的主人,都有自己独立的人格、做人的尊严和法律上赋予的各种权利。这样就决定了师生关系是民主平等、相互尊重、相互信任、相互帮助的、()的关系。

  • A、朋友式
  • B、亲情式
  • C、同志式
  • D、上下级式

正确答案:A,C

第5题:

教师要热爱学生,关心学生,尊重学生;严格要求,耐心教导,循循善诱,不偏不袒:不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重,切忌嫉妒;相互学习,取长补短;平等相待,不亢不卑;乐于助人,关心同事。这属于教师的()

  • A、思想行为规范
  • B、教学行为规范
  • C、人际行为规范
  • D、仪表行为规范

正确答案:C

第6题:

维护家庭稳定和谐根本保证的兄弟姐妹关系的调适技法是()

A要兄友弟敬,情同手足

B姑嫂、妯娌之间要相亲相爱,同心协力

C要相互尊重、平等相待、和睦相处

D要相互学习,相互帮助


C

第7题:

各民族交往交流交融要做到相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助。


正确答案:正确

第8题:

教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。”这是师德教育的(  )。

A.“双赢”协作原则
B.和平共处原则
C.互助原则
D.尊重原则

答案:A
解析:
《中小学教师职业道德规范》指出,教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这就告诉教师,任何一所学校,全体教师必须本着双赢的思维,齐心协力,才能完成教书育人的重任。

第9题:

尊重同事的具体要求有(),不同年龄教师之间要相互尊重,领导与教师之间要相互尊重。

  • A、尊重同一学科的同事
  • B、尊重持不同学术观点和教育思想的同事
  • C、尊重优秀的和暂时处于后进状态的同事
  • D、尊重不同学科的教师

正确答案:A,B,C,D

第10题:

团结协作,是处理好同事之间关系的道德准则,主要包括()。

  • A、坚持把教师集体利益放在第一位
  • B、教师间要相互尊重、相互支持、团结合作
  • C、服从分配,并能把困难留给自己,把方便让给别人
  • D、工作上要相互学习,相互帮助

正确答案:A,B,D

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