成败归因理论认为，学生常将成功或失败归因于四个方面：能力、努力、运气、任务难度等。
第1题：
归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于（ ）
A．努力
B．运气
C．能力
D．任务难度
第2题：
在归因理论中，韦纳认为人们的行为获得成功或遭到失败主要归因于()。
A.努力
B.任务难度
C.人际关系
D.能力
E.机遇
第3题：
根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体。
第4题：
归因理论认为：人们对过去的成功或失败主要归结于四个方面的因素：努力、能力、任务难度和机遇。
第5题：
韦纳模式通常将人的成功和失败归因于()
A难度
B性格
C机遇
D努力
E能力
第6题：
将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素,指的是归因于 （ ）
A． 能力
B． 努力
C． 任务难度
D． 运气
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
根据归因理论，学生将失败经验归因于能力比归因于努力会产生更强烈的情绪体验。（ ）
第9题：
A、将失败归因于缺乏努力
B、将成功归因于运气
C、将失败归因于运气
D、将成功归因于任务难度
第10题：
维纳认为，学生将学习成功或失败归因于什么更可能产生强烈的情绪体验（）