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在上课时有同学捣乱，学生在学校学习的权利遭到侵犯由（）来保护。

题目

在上课时有同学捣乱，学生在学校学习的权利遭到侵犯由（）来保护。

  • A、家长与老师
  • B、老师与同学
  • C、警察与老师
  • D、家长与同学
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题：

为了保护学生的隐私,某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文。该校的做法()。

A、正确，学校有权对教师提出工作要求

B、正确，学校应该满足学生的尊重要求

C、不正确，学校侵犯了教师的专业权利

D、不正确，学校限制了教师的言论自由


答案：C

第2题：

学生的权利是指学生在()中享有的由教育法赋予的权利。

A.学校

B.教育活动

C.社会活动

D.学习生活


正确答案：B

第3题：

个别教师以学生上课捣乱为由，停止学生上课半天，这种行为侵犯了学生的（ ）

A．公正评价权

B．隐私权

C．学习权

D．人身自由权


正确答案：C

第4题：

学生甲将同学乙的一篇文章署以自己的姓名在某报发表，学生甲的行为侵犯了学生乙的什么权利？


正确答案: 著作权

第5题：

学校在危房之中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（　　）的权利。

A、生存
B、受教育
C、受尊重
D、安全

答案：D
解析：
我国宪法与相关法律规定少年儿童的合法权利有：生存的权利；受教育的权利；受尊重的权利；安全的权利。我国《未成年人保护法》第二十二条规定：“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所进行教育教学活动。”题予所述侵犯了学生安全的权利。因此本题选D。

第6题：

学校教师对班级后十名的同学进行劝退，此做法()。

A.正确，体现了管理学生的权利

B.错误，侵犯学生的人身权

C.错误，侵犯学生的受教育权利

D.正确，体现了评定学生学业的权利


正确答案：C
学生具有受教育权，其中包括接受完法定年限教育的权利、学习权、获得公正评价的权利。学校教师对班级后十名的同学进行劝退，侵犯了学生的受教育权利。

第7题：

老师想与同学处好关系,学生利用这一点在课上捣乱,怎么解决?


答案：
解析：
如果遇到这种情况,我会做如下处理,

第一,找到带头学生,与其沟通,进行单独教育,并可以使其担任一定的职务,充分发挥其领导力;

第二,组织班会,增强班级凝聚力;怎

第三,在以后的教育教学中,多关注班集体的状况,并及时与班主任或其他老师沟通。

总之,我会本着认真负责的态度,与学生建立良好的师生关系。

第8题：

在信息技术环境下,下列哪项属于合作学习的类型()

A.在讲述圆的周长这一节课中，教师书写板书，按照课本方式进行讲述

B.在上课之前，老师提前告知学生下节课的内容，并要求学生进行课前预习

C.老师将下一节课所讲述的内容提前告知学生，并布置任务，要求学生以小组的形式完成

D.在上课时老师放映PPT讲述这节课的内容，并且提问同学


答案：C

第9题：

为了保护学生的隐私，某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文。该校的做法（ ）

A.正确，学校有权对教师提出工作要求
B.正确，学校应该满足学生的尊重要求
C. 不正确，学校侵犯了教师的专业权利
D.不正确，学校限制了教师的言论自由

答案：C
解析：
老师对学生的作文进行点评属于老师专业范围内的权利，区别于老师将学生的作文内容进行公开，学校的这项规定显然不正确。所以，本题选C。

第10题：

简述不同学校应当合理安排学生学习的时间。


正确答案:学生每日学习时间（包括自习）：小学不超过6小时，中学不超过8小时，大学不超过10小时。

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