20世纪50年代，我国的教育目的是受教育者在德育，智育，体育几个方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。2010年7月颁布的国家中长期教育改革和发展规划纲要，规定教育目的为：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，这种转变体现了教育目的的（）。
第1题：
为了实现我国教育目的和基础教育的任务，普通中小学的教育必须包括体育、智育、()、美育、劳动技术教育等几个组成部分．
A．政治教育
B．德育
C．思想教育
D．道德品质教育
第2题：
第3题：
1957年，__________同志在最高国务会议上提出“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育等几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这是我国提出的__________。
第4题：
教育是按一定的目的和需求，对教育者的德育、智育、（）诸方面进行培养的过程。
第5题：
第6题：
1957年，__________在最高国务会议上提出了我国的第一个教育方针。即“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。
第7题：
第8题：
教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为（ ）。
A．德育
B．智育
C．美育
D．体育
第9题：
亚里士多德的和谐教育理论认为，教育应该遵循（）的顺序进行。
A德育、智育、体育
B体育、德育、智育
C智育、德育、体育
D体育、智育、德育
第10题：
在古今中外的教育组成部分构成中，几乎都包括以下几个方面（）。