广义的课程资源开发有哪些途径和方法?

题目

广义的课程资源开发有哪些途径和方法?

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相似问题和答案

第1题:

在远程教育中,教学三要素发生了扩展和重组,广义的教育资源包括()。

A、教材

B、教师

C、组织和人本资源

D、课程资源

E、情境


参考答案CDE

第2题:

朱家雄教授形象地将编制幼儿园课程比作制定食谱,实施课程比作根据食谱烹饪饭菜。这是选择()。

A、课程内容

B、课程实施方法

C、课程资源

D、课程实施途径


答案:B

第3题:

开发和利用课程资源有哪些基本途径?(要求在理解的基础上答对要点)


正确答案:
(1)开展社会调查,不断跟踪预测社会需要的发展动向,以便确定有效参与社会生活和把握适应社会需要所应具备的知识、技能和素质。
(2)审查学生在日常活动及其实现目标的过程中,能够从中获益的各种课程资源,包括知识与技能、过程与方法、情感与价值观、生活经验、学习方式等方面的课程素材。
(3)开发和利用课程实施的各种条件。
(4)研究一般青少年及特定受教学生的情况,了解他们已具备或尚需具备哪些知识、技能和素质。
(5)鉴别和利用校外课程资源,使之成为学生学习和发展的财富。
(6)建立课程资源数据库,拓宽校内外课程资源及其研究成果的分享渠道,提高使用效率。

第4题:

国家规定小学要开哪些课程?初中要开哪些课程?


正确答案: 小学开设:品德与社会、语文、数学、外语、体育、艺术(或音乐、美术)、科学、信息技术、综合实践活动。初中开设:思想品德、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、体育与健康、艺术(或音乐、美术)、综合实践活动。另外小学、初中还应开设地方课程。

第5题:

简述开发和利用课程资源的途径和办法。


答案:
解析:
⑴进行社会调査;
⑵审査学生活动,总结和反思教学经验;
⑶开发实施条件;
⑷研究学生情况;
⑸鉴别利用校外资源;
⑹建立资源数据库;
⑺发挥网络资源的作用。

第6题:

广义的课程资源指形成课程的直接因素来源,狭义的课程资源,只有利于实现课程目标的各种因素。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第7题:

试述开发和利用课程资源的途径与方法。


答案:
解析:
(I)进行社会调查;
(2)审査学生活动;
(3)建立资源数据库;
(4)研究学生情况;
(5)鉴别利用校外资源;
(6)开发实施条件;
(7)发挥网络资源的作用。

第8题:

美术课程资源主要包括哪些,它的开发有什么有利之处 ?


参考答案:(1)美术课程资源主要包括学校资源、自然资源、社会资源和网络资源。
(2) 美术课程资源的开发有利于丰富美术教学的内容,提高美术教学的效益,突出地方美术教育的特色。

第9题:

课程资源开发有什么意义?


正确答案: (一)课程内容来源于课程资源
(二)课程的实施有赖于课程资源

第10题:

在学校课程实施中,课程资源的利用和开发有哪些方面的作用?


正确答案: 1.课程资源是突破课程改革的重点和难点的关键因素
2.课程资源开发括展课程实施的新视野
3.课程资源开发促进课程真正走向多元化
4.课程资源开发直接支持了新课程形态
5.课程资源开发促进学校走向基于资源的教学导向