疏导原则就是（）原则。
第1题：
循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手的德育原则是（ ）
A．导向原则
B．因材施教原则
C．疏导原则
D．平行影响原则
A．导向原则
第2题：
孔子提出了“力行而近乎仁”这一观点，它所反映的德育原则是（ ）
A. 导向性原则
B. 疏导原则
C. 知行统一原则
D. 因材施教原则
第3题：
“学不躐等”所体现的教学原则是 （ ）
A．循序渐进原则
B．因材施教原则
C．疏导原则
D．导向性原则
循序渐进原则
第4题：
第5题：
循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是（ ）
A.疏导原则
B.因材施教原则
C.导向性原则
D.教育一致性与连贯性原则
第6题：
()也就是循循善诱原则．
A．因材施教原则
B．疏导原则
C．在集体中教育原则
D．理论和实践相结合原则
第7题：
疏导原则就是（ ）原则。
A．导向性
B．因材施教
C．循循善诱
D．有的放矢
第8题：
孔子提出了“力行近乎仁”这一观点，它所反映的德育原则是（ ）。
A.导向性原则
B.疏导原则
C.知行统一原则
D.因材施教原则
第9题：
第10题：