已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定、可找出多种解答方案的问题称为（）。A、有序问题B、抽象问题C、有结构问题D、无结构问题

题目

已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定、可找出多种解答方案的问题称为（）。

A、有序问题
B、抽象问题
C、有结构问题
D、无结构问题

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第1题：

求解教师资格考试试题已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情境不明确、各种影响因素不确定,不易找出解

已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题称为（）。

A．有序问题

B．无序问题

C．有结构问题

答案与解析：选D。研究者一般将问题分为有结构的问题与无结构的问题两类。其中无结构的问题是指已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题。因此，答案为D。

第2题：

请教教师资格考试:已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情境不明确、各种影响因素不确定,不易找

已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题称为（）。

A．有序问题

B．无序问题

C．有结构问题

D．无结构问题

D解析：与有结构问题相反，已知条件与要达到的目标都比较含糊，不易找出解答线索的问题称为无结构问题。

第3题：

所谓问题就是__________和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。

正确答案：
给定信息

第4题：

给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫问题。（）

正确答案：A
略

第5题：

任何问题都含有三个基本的成分：一是给定的条件，二是要达到的目标，三是存在的__________。

正确答案：
限制或障碍

第6题：

问题都含有的几个基本成分是（）

A、刺激情境

B、给定的条件

C、要达到的目标

D、条件间的联系

E、存在的限制或障碍

正确答案：BCE

第7题：

在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的 ( )

A．反推法

B．算法式

C．简化法

D．类比法

正确答案：A
【精析】A反推法即学生从问题的目标状态往回走，最后倒退到起始状态。得出要达到该目标需要什么条件，最后把达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比。

第8题：

已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（）

A．明确问题

B．模糊问题

C．有结构问题

D．无结构问题

正确答案：C
问题可分为有结构的问题和无结构的问题。题干为有结构的问题的定义。

第9题：

已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题称为（）。

A．有序问题

B．无序问题

C．有结构问题

D．无结构问题

正确答案：D
与有结构问题相反，已知条件与要达到的目标都比较含糊，不易找出解答线索的问题称为无结构问题。

第10题：

任何问题都含有三个基本的成分：一是给定的条件；二是要达到目标；三是存在的{ }。

答案：限制或障碍,

解析：

提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不

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