课程改革是教育系统内部的事，外部人员参与与否并不会影响改革效果。
第1题：
初等教育课程改革的反思：()
A、高度重视，大范围变革;
B、课程结构改革已为人们普遍关注，也是课程改革的重点;
C、在推进课程改革的过程中，注重学校内部和学校外部的配套改革;
D、提高教师素质，行师资培训和教师队伍建设。
第2题：
影响课程实施的因素( )。
A、课程改革本身
B、学校管理者
C、教师
D、学校外部因素
第3题：
课程改革的历史告诉我们，学生是课程改革的主要力量，任何一项课程改革如果没有学生的积极参与都是不可能成功的。 ( )
第4题：
影响课程实施的因素可分为改革本身的因素，学校外部的因素，学校内部的因素，和课程各构成要素的特点。
第5题：
文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）
第6题：
影响初等学校课程改革的因素包括课程改革政策。()
第7题：
影响初等学校课程改革的因素包括课程改革政策。
A对
B错
第8题：
A、课程改革尚缺乏一个宽松、良好的外部环境
B、课程改革发展不平衡
C、课程改革的理论建设十分薄弱
D、专业队伍人才缺乏
第9题：
（）是课程改革的统帅，认清它，对于我们把握课程改革是很重要的。
第10题：
文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。