皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄

题目

皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为()

  • A、10~12岁
  • B、8~10岁
  • C、0~2岁
  • D、2~7岁
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第1题:

皮亚杰认为,儿童的认知发展分四个阶段:感知运算阶段、__________、具体运算阶段、形式运算阶段。


正确答案:
前运算阶段

第2题:

按照皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,2—7岁的儿童处于()。

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段


参考答案:B

第3题:

皮亚杰概括出了儿童道德认知发展的阶段有( )。

A.自我中心阶段

B.成熟阶段

C.权威阶段

D.可逆性阶段

E.公正阶段


正确答案:ACDE
ACDE
【解析】皮亚杰概括出了儿童道德认知发展的四个阶段:自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段。

第4题:

心理学家皮亚杰认为,7~12 岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段,这个时期儿童思维发展特点之一-是( )。

A.自我中心
B.不守恒.
C.守恒
D.不可逆

答案:C
解析:

第5题:

心理学家皮亚杰认为,7-12 岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段,这个时期儿童思维发展特点之一是( )。

A.自我中心
B.不可逆
C.守恒:
D.不守恒

答案:C
解析:

第6题:

皮亚杰认为,22--77岁的儿童处于认知发展的()阶段。


正确答案:前运算

第7题:

简述皮亚杰关于儿童认知发展的四个阶段。


参考答案:(1)感觉运动智力阶段(出生至2岁左右)。智力是一种纯实践性的智力。语言尚未出现,儿童主要是通过感觉运动图式来与外界相互作用并与之取得平衡。(2)前运算智力阶段(2~7岁左右)。符号和语言的机能开始形成,可以进行以符号代替外在事物的表象性思维,借此来进行各种象征性活动或游戏,然而,这些表象都具有自我中心性,符号表征水平还缺乏系统和逻辑,还不可能从事物的变化中把握事物概念的守恒性和可逆性。因此,这一阶段的智力思维仍然是前运算的性质。(3)具体运算智力阶段(7~12岁)。具体运算意指儿童的思维运算必须有具体的事物支持,有些问题在具体事物帮助下可以顺利获得解决。(4)形式运算的智力阶段(12~15岁)。当儿童智力进入形式运算阶段,思维不必从具体事物和过程开始,可以利用语言文字,在头脑中想象和思维,重建事物和过程来解决问题。与成人相近,可以在头脑中把形式和内容分开,可以根据假设和条件进行逻辑推演,即达到了形式思维水平。

第8题:

皮亚杰把从婴儿到青春期的认知发展分成四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、__________阶段和形式运算阶段。


正确答案:
具体运算

第9题:

皮亚杰把儿童的品德发展划分为四个阶段,分别是自我中心阶段、权威阶段、( )和( ),其中权威阶段也称为( )。


答案:可逆性阶段,公正阶段,他律阶段,
解析:
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第10题:

皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )
A.10~12 岁 B.8-10 岁 C.0~2岁 D.2 ?7 岁


答案:D
解析:
自我中心是前运算阶段后期的主要特征,主要表现为不能从对方的观点考虑问题。前运算阶段的年龄段为2?7岁。