假如有这样一个教学目标:“继续对学生进行朗读训练”,其错误在于()。
第1题:
教学评价是指系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行_________的过程。
第2题:
A.朗读训练
B.口头作文训练
C.讨论训练
D.复述训练
第3题:
教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化,“提高学生的写作技巧”是一个【 】
A.明确的教学目标
B.含糊的教学目标
C.教育目标
D.难以实现的教学目标
第4题:
在近代教育史上,形式教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式,而知识的传授则无关紧要,试用某一教学规律对该观点进行评析。
第5题:
_____是指教学活动告一段落时为了解学生的学习结果而进行的评价,其目的在于确定教学综合目标的到达程度并对教学成果进行全面评定。
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、绝对评价
第6题:
联系教学实际,谈谈如何对学生进行操作技能训练。
第7题:
A.设计课外训练
B.进行朗读评价
C.确定朗读训练目标
D.设计朗读训练
E.创设朗读情境
第8题:
教学目标的叙写,在于强调教学活动对学生产生具体的行为改变。( )
第9题:
A朗读训练
B复述训练
C讨论训练
D口头作文训练
第10题:
启发式教学的核心在于启发学生围绕学习目标进行积极思维。
此题为判断题(对,错)。