在国内外,如下观点比较接近课程本质的定义的是()

题目

在国内外,如下观点比较接近课程本质的定义的是()

  • A、课程是标准
  • B、课程是教育教学本身
  • C、课程是活动
  • D、课程是经验
  • E、课程是知识
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第1题:

在国内外,如下观点比较接近课程本质的定义的是()。

A.课程是标准

B.课程是教育教学本身

C.课程是活动

D.课程是经验

E.课程是知识


正确答案:CDE

第2题:

传统课程本质观的课程定义是将课程看成是目标,这是使用最普遍:影响力最深远的课程定义。

A

B



第3题:

简述关于课程本质的三种代表性观点。


正确答案:
23.(1)课程是知识。
(2)课程是经验。
(3)课程是活动。

第4题:

对于课程的本质,历史上曾经有过各种观点,比较有影响和有代表性的观点大致是哪三种()。

  • A、课程是社会改造
  • B、课程是知识
  • C、课程是经验
  • D、课程是活动
  • E、课程是教学

正确答案:B,C,D

第5题:

简要评析课程本质的定义。


正确答案: 课程是知识:这是一种比较早、影响相当深远的观点,也是比较传统的观点。基本思想是学校开设的每门课程是从相应学科中精心选择的,并且按照学习认知水平加以编排;
课程是经验:是相对于前一种观点的批评和反思的基础上出现和形成的。强调只有那些真正为学生所经历、理解和接受了的东西,才称的上是课程;
课程是活动:这是一种新的观点。强调学习者是课程的主体,以学习者的兴趣、需要能力、经验为中介实施课程。

第6题:

对于课程的定义,各类教育著作可谓见仁见智,其中一种定义认为课程“就是从一定社 会的文化里选择出来的材料”,这种课程观点是( )

A.课程即教学科目
B.课程即学习经验
C.课程即文化再生产
D.课程即社会改造的过程

答案:C
解析:
鲍尔斯和金蒂斯是这一观点的代表人物,在他们看来,任何社会文化中的课程,事实上都 是该种社会文化的反映,学校教育的职责就是再生产对下一代有用的知识和价值,换言之,课 程就是从一定社会的文化里选择出来的材料。

第7题:

在我国的课程定义中,直至今日,最具影响力的观点是()。


正确答案:课程是知识

第8题:

在国内外,比较接近课程本质的定义归纳起来主要有三种:__________、课程是经验、课程是活动。


正确答案:
课程是知识

第9题:

比较有影响和有代表性的关于课程的本质的观点是()。

  • A、课程是活动
  • B、课程是学科
  • C、课程是知识
  • D、课程是经验

正确答案:A,C,D

第10题:

关于课程的本质,最早提出的一种观点是()。

  • A、课程即经验
  • B、课程即学科
  • C、课程即活动
  • D、课程即生活

正确答案:B

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