简述马克思主义政治学的基本特点。

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简述马克思主义政治学的基本特点。

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第1题：

简述马克思主义政治学的基本特点。

参考答案：(1)鲜明的阶级性;(2)高度的科学性;(3)彻底的革命性;(4)强大的生命力。

第2题：

思想政治教育学的理论基础是（）

A.马克思主义的基本理论
B.教育学基本理论
C.伦理学基本理论
D.政治学基本理论

答案：A

解析：

第3题：

按照政治学的研究角度和层次,可以把政治学分成()

A、马克思主义政治学和非马克思主义政治学

B、理论研究和应用研究

C、宏观政治学和微观政治学

D、静态研究和动态研究

参考答案：C

第4题：

区别马克思主义政治学与非马克思主义政治学的分水岭和出发点是（）

A、统治形式
B、统治机构
C、统治方法
D、国家本质

正确答案:D

第5题：

思想政治教育学的理论基础是（）。

A、马克思主义的基本理论
B、教育学基本理论
C、伦理学基本理论
D、政治学基本理论

正确答案:A

第6题：

马克思主义政治学的出现，是政治学说史上的一个具有划时代意义的转折。()

参考答案：√

第7题：

简述思想政治学科教学过程的特点。(12分)

答案：

解析：

思想政治学科教学过程的特点： (1)预设性与生成性相统一。预设性是指思想政治课教学要求教师在上课前做好准备，对学生的基本情况、教授内容、教学手段和教学目标等内容做出预期和筹划。生成性是指授课教师在教学过程中要根据具体的情况、灵活调整教学方式，从而更好地完成教学任务。(4分)
(2)思想性与人文性相统一。思想性是指思想政治课程注重培养学生的思想政治素养，将思想意识的教育摆在突出位置。坚持“知识性服从思想性”的基本原则。人文性是指思想政治课程注重人文关怀，关心学生的思想成长，以学生为本。(4分)
(3)重过程与重结果相统一。重过程是将教学过程的逐步发展置于突出地位，引导学生参与思想政治教学，不断思考、学会发现，进而实现自身认识的进步与提升，这是思想政治教学的实现途径。重结果是指思想政治课教学的目的在于关注学生在政治素养、思想认识、意识水平等方面的提升，这是思想政治课教学的最根本要求。(4分)

第8题：

马克思主义政治学具有以下特点()。

A、科学性

B、阶级性

C、革命性

D、发展性

E、永恒性

参考答案：ABCD

第9题：

论述马克思主义政治学的形成和发展

正确答案: 马克思主义政治学诞生于19世纪40年代，它是人类政治学说发展史上一个具有划时代意义的事件。马克思主义政治学科学地揭示了人类政治生活的本质、规律和最终命运，从而奠定了以无产阶级和全人类彻底解放为特征的马克思主义政治学的理论基础。
《共产党宣言》是无产阶级的第一个政治纲领，它奠定了马克思主义政治学理论体系的基础，是对马克思主义政治学的基本原理的系统阐述：
第一，提出了国家是阶级组织的观点。国家是一个历史现象，是社会发展到一定阶段的产物，是阶级矛盾不可调和的产物，国家既不是从来就有的，也不会永远存在的。
第二，提出了自有文字记载以来的人类历史都是阶级斗争的历史、阶级斗争的核心是国家政权问题的观点。
第三，提出了无产阶级专政的理论，这是马克思主义政治学的核心问题和最终结论。无产阶级专政是无产阶级和全人类实现彻底解放的第一步，是人类从有政治社会到无政治社会的过渡，其目的是为了实现共产主义。
第四，提出了无产阶级在政治上不是用共和制来代替君主制，不是简单地要求国家形式的改变，而是要“同传统的所有制关系实行最彻底的决裂”的观点。
第五，提出了系统的关于无产阶级政党的学说。马克思主义认为，政党是阶级的组织，是阶级斗争的产物。无产阶级政党的根本目的，就是要领导工人阶级夺取和掌握国家政权。
上述论断，确立了马克思主义政治学的基本原则，真正地实现了政治学的科学性与阶级性的统一、革命性与实践性的统一。
《共产党宣言》之后，恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》、列宁的《国家与革命》、斯大林的《论列宁主义基础》，以及毛泽东的《论人民民主专政》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《邓小平文选》等著作，都在不同程度上丰富和发展了马克思主义政治学。如何在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想的指导下，“与时俱进”地理解和发展马克思主义政治学，建立和完善中国特色的政治学理论体系，是当代中国政治学必须面对的历史课题。

第10题：

马克思主义政治学具有（）特点。

A、科学性
B、阶级性
C、革命性
D、实践性
E、发展性

正确答案:A,B,C,E

简述马克思主义政治学的基本特点。

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