哲学使用的语言不是日常生活语言。

题目

哲学使用的语言不是日常生活语言。

参考答案和解析
正确答案:错误
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第1题:

渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中?()。

A.自由游戏中的语言交往

B.随机渗透在日常生活中的语言学习

C.日常生活中的语言交往

D.其他领域活动中的语言交往


参考答案:ABCD

第2题:

分析哲学的两大类型是()。

  • A、逻辑语言学派
  • B、物理语言学派
  • C、理想语言学派
  • D、日常语言学派
  • E、元哲学语言学派

正确答案:C,D

第3题:

20世纪以来的三大哲学思想运动都是什么?()

A.分析哲学,现象学,后现代主义

B.分析哲学,语言哲学,现象学

C.分析哲学,语言哲学,后现代主义

D.分析哲学,语言哲学,中心主义


参考答案:A

第4题:

渗透的语言教育发生的情景()

  • A、日常生活中的语言交往
  • B、自由游戏中的语言交往
  • C、其他领域活动中的语言交往
  • D、专门的情景

正确答案:A,B,C

第5题:

古代哲学家对语言的研究古代的语言本体研究是什么?


正确答案:不论中外,古代哲学家都把对语言的哲学思辩作为语言研究的重点印度人希腊人已经对语法进行了深入系统的研究,奠定了后世语法研究的基础中国人则对语义文字音韵进行了深入系统的研究,这些都是对语言本体的研究,即使今天看来也是真正的语言学研究。

第6题:

日常生活中的语言教育


答案:
解析:
日常生活中的语言教育是指充分利用儿童在园的一日生活环境,有计划地为儿童提供丰富的、更加自由宽松的语言交际环境。鼓励儿童积极、主动地利用已有的学习和生活经验进行自由的集体、小组或个别交流,使他们在交流的过程中练习听、说、读的基本技能,培养对文学作品的欣赏能力。

第7题:

下列语言中,()不是PLC使用的编程语言。

  • A、梯形图语言
  • B、布尔助记符语言
  • C、功能表图语言
  • D、BASIC

正确答案:D

第8题:

下列选项中哪一项不是渗透的语言教育内容()?

A.日常生活中的语言交往

B.自由游戏中的语言交往

C.谈话活动

D.其他领域生活中的语言交往


参考答案:C

第9题:

哈曼完成了对批判哲学的语言学转换,也就是对近代知识学哲学的语言学转换。


正确答案:正确

第10题:

()有利于学前儿童对己有的零碎的语言经验进行提炼和深化。

  • A、日常生活中的语言交往和游戏中的语言交往
  • B、日常语言教育活动和基本语言教育活动
  • C、日常语言教育活动和日常生活中的语言交往
  • D、基本语言教育活动和其他领域活动中的语言交往

正确答案:B

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