你对悬念片和推理片如何创新有何见解？

正确答案：
 

正确答案：
3 ．【答案提示】造成我国城乡分割的原因很多，既有农业农村和工业城市相比自身就处于弱势地位的自然规律，更有我国长期以来城乡有别的体制性原因，特别是城乡有别的各种社会福利、公共服务、财政税收等一系列政策。因此，推进城乡协调发展，需要统筹考虑当前制约城乡协调发展的种种因素，重点解决其中的关键问题。
第一，建立城乡均衡发展的基本公共服务体系。建立城乡统一的基本公共服务体系是推进城乡协调发展的根本保障。主要包括义务教育体系、医疗卫生体系、养老保险体系。
第二，建立城乡统一的生产要素市场体系。建立城乡统一的包括金融市场、劳动力市场、土地市场等在内的要素市场体系是推进城乡协调的主体内容。建立城乡统一的要素市场体系，要清除生产要素流动壁垒，构建城乡统一大市场，实现城乡资源优化配置，创造各类市场主体平等使用生产要素的环境，包括资本、劳动力、土地、技术和信息等。
第三，建立切实有效的支农惠农体系。主要是建立和完善财政支农体系和农业服务体系。
第四，建立城乡统一的人口管理体系。制定出没有城乡差别、能够惠及全体人民的综合型社会制度，包括平等的就业机会、居住机会、教育机会、社会保障和医疗制度等。

正确答案：班级的核心精神是文化。 如果说开展班级和党团组织的队伍建设、制度建设是在增加集体的“智商”，那么文化建设就是在致力于班级和党团组织“情商”水平的提高。班级文化建设是一种价值观建设，文化建设可以通过非权力性因素和非技术化手段来提升班级的管理水平和育人水准。文化是班级的灵魂，它渗透于班级建设的方方面面，贯穿于班级成长的始。班级文化体系在制度建设、各类活动、班级风气、寝室文明、学生精神面貌等方面，可以从分为塑造、活动创新、人心凝聚三大方面着手开展班级文化建设。

正确答案：
   

正确答案：
班级授课制是人类社会发展到一定历史阶段的产物。l632年，捷克教育家夸美纽斯出版《大教学论》，为班级授课制奠定理论基础。目前，我国各级各类学校教学的基本组织形式就是班级授课制。
班级授课制是一种集体教学形式，它把一定数量的学生按年龄和知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时
间表，安排教师有计划地向全班：学生集体上课。在班级授课制中．同一个班的每个学生的学习内容与进度必须一致，
但开设的各门课程，特别是在高年级，通常由具有不同专业知识的教师分别担任。
班级授课制的主要有优缺点：(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才；(2)有利于发挥教师的主导作用；(3)有
利于发挥班集体的教学作用；(4)它的缺点主要表现在强调系统的书本知识的学习，容易产生理论与实际的脱节；强调
教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。
改革举措：为避免班级授课制的弊端，一些国家出现了分组学习，即按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不
同的组进行教学。其主要形式有：外部分组和内部分组。另外，也有学者提出了设计教育法和道尔顿制。设计教育法
主张在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力。
道尔顿制是指教师不再上课向学生系统传授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作
业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考察。