雕塑的产生、发展与社会意识形态无关。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
第3题：
职业的产生和发展( )
A有赖于生产力的发展
B有赖于劳动分工的发展
C在于职业道德的发展
D与社会需要无关
第4题：
雕塑的价值并不在于它所产生的形体与现实形体的真实相似性的精确度，而是看雕塑形体所呈现的艺术趣味和抽象的精神内涵。（）
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
制约德育方法的个体因素是（）。
A生产力与科技发展
B政治经济制度
C学生品德形成发展规律
D社会意识形态
第10题：
雕塑模块的评价具体来说就是对（）的评价。