美育

题目

美育

参考答案和解析
正确答案: 由18世纪德国美学家席勒正式提出。席勒不限于仅仅从道德教育特殊方式的角度来看待美育,而是从自然与人、感性与理性等基本哲学命题出发,从改变近代人的存在方式,使人重新获得自由、和谐、全面的发展,实现人性的复归这一更加广阔的领域来论述美育。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

学校美育的核心内容是【 】

A.自然美育

B.艺术美育

C.社会美育

D.教育美育


正确答案:B
【考点点击】本题在2009年4月真题第8题考查过,主要考查的知识点是学校美育的核心内容。
【要点透析】艺术美来自现实美,但经过艺术加工后,比现实美更集中、典型,更具普遍性,因而艺术美育应成为学校美育的核心内容。答案【为B。

第2题:

教师资格考试:蔡元培所倡导的美育是(

蔡元培所倡导的美育是( A.艺术美育  B.哲学美育  C.超美育  D.社会美育


 C.超美育

第3题:

美育的核心是()。

A.家庭美育

B.学校美育

C.社会美育

D.艺术美育


参考答案:D

第4题:

人们对美育功能的认识成果有三,不包括( )

A.对美育的直接功能的认识
B.对美育的间接功能的认识
C.对美育的超美育功能的探究
D.对美育的美育功能的探究

答案:D
解析:
人们对美育功能的认识成果有三:一是对美育的直接功能(即“育美”)的认识;二是对美育的间接功能(或附带功能、潜在功能,具体说就是美育的育德、促智、健体功能等)的认识;三是对美育的超美育功能(即美育的超越性功能)的探究。

第5题:

美育的特点有()。

A、美育是感性的

B、美育是非常愉快的

C、美育是不可抗拒的

D、美育是由外向内的输入

E、美育具有陶冶性情的作用


参考答案:ABCE

第6题:

美育之“超美育”功能指的是( )。

A.美育的超越性功能

B.美育的直接性功能

C.美育的间接性功能

D.美育的附加功能


正确答案:A

第7题:

学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()。

A.形式美育

B.生活美育

C.教育美育

D.家庭美育


正确答案:C

第8题:

美育的实施可以通过家庭美育( )来实现。

A、学校美育

B、社会美育

C、自然美育

D、艺术美育


参考答案:ABCD

第9题:

蔡元培所倡导的美育是( )。
A.艺术美育 B.哲学美育 C.超美育 D.社会美育


答案:C
解析:
蔡元培所倡导的美育是超美育,即指超越性美育。

第10题:

学校美育的主要形式有()

A课堂教学美育

B课外活动美育

C社会环境美育

D学校环境美育

E社会各种文化设施美育


A,B,D