科学的发声在现行的音乐教学大纲中表述为()A、洪亮的声音B、居于很高位置的声音C、气息通畅D、自然圆润的发声

题目

科学的发声在现行的音乐教学大纲中表述为()

  • A、洪亮的声音
  • B、居于很高位置的声音
  • C、气息通畅
  • D、自然圆润的发声
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第1题:

声音的高低由( )决定。

A.发声体的振幅
B.发声体的材料
C.发声体振动的频率
D.发声体的结构

答案:C
解析:
C项,声音的高低,由振动的频率决定,频率越高,声音就越尖锐,所以女孩子的发声频率通常就比男孩子来得高;声音的强弱,由声波的振动幅度(振幅)来决定,振幅越大,表示声波的能量越高,声音也就越大,一般用分贝来表示声音的响度。

第2题:

台词课的训练目的就是要使普通话标准、声音洪亮、气息通畅。


正确答案:错误

第3题:

Flash中,有那些声音类型()。

A、流式声音

B、数字声音

C、模拟声音

D、事件激发声音


参考答案:A,D

第4题:

声音的高低由()决定。

  • A、发声体的振幅
  • B、发声体的材料
  • C、发声体振动的频率
  • D、发声体结构

正确答案:C

第5题:

发声的基本要领包括()

  • A、声音的激发点在硬腭前部
  • B、气管保持通畅
  • C、声音的激发点在硬腭后部
  • D、上口盖打开

正确答案:A,B,D

第6题:

正常生理状态下,声音的特点为

A.发声自然
B.声调和畅
C.柔和圆润
D.语言流畅

答案:A,B,C,D
解析:
正常生理状态人的声音称为常声,具有发声自然,声调和畅,柔和圆润,语言流畅,应答自如,言与意符等特点。

第7题:

播音发声对音量的要求是()

  • A、强度不高
  • B、幅度不大
  • C、色彩丰富
  • D、声音洪亮

正确答案:A,B,C

第8题:

教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时()。

A.能概括不同声音产生的条件

B.对声音产生兴趣,感受不同的声音

C.能描述出玩具是怎么发声的

D.能描述不同玩具发声特点


正确答案:B

第9题:

正常声音的特点是发声自然,(),言语清楚,()等。


正确答案:音调和畅;言与意符

第10题:

在中级话务员塑造专业的声音中,讲到对话务员发声要求包括以下哪些?()

  • A、准确清晰
  • B、圆润动听
  • C、朴实大方
  • D、富于变化

正确答案:A,B,C,D