培养学生健康的审美观和高尚的审美兴趣、丰富学生的审美情趣,提高学

题目

培养学生健康的审美观和高尚的审美兴趣、丰富学生的审美情趣,提高学生的审美创造能力和音乐素质,这就是普通学校音乐教学的()

  • A、教学方法
  • B、教学手段
  • C、教学目的
  • D、教学计划
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第1题:

美育是培养学生健康的审美观,发展他们__________美、__________美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。


正确答案:
鉴赏  创造

第2题:

下列不属于现代诗歌教学意义的表述有()。

A、培养学生的逻辑思维

B、培养学生的审美情趣

C、丰富学生的情感体验

D、提高学生的鉴赏能力


答案:A

第3题:

教学的首要任务是( )

A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

B.发展学生智力,培养学生的创造能力

C.发展学生体力.提高学生的健康水平

D.培养学生高尚的审美情趣


正确答案:A

第4题:

美育的最高层次的任务是( )
A.培养学生健康的审美观 B.提高学生感受美的能力
C.培养学生创造美的能力 D.对美学的学习


答案:C
解析:
美育最高层次的任务是培养学生创造美的能力。

第5题:

你认为应该如何培养学生的观察能力()。

A、应抓住“动情点”,培养学生的观察兴趣

B、培养学生健康的审美情趣

C、灵活运用各种观察的方法

D、指导学生与观察日记


参考答案:ABCD

第6题:

美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、____的能力,培养他们高尚的情操与文明素养的教育。


正确答案:
创造美

第7题:

德育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。( )


正确答案:×
美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。

第8题:

美育是培养学生健康的审美观、发展他们 的能力,培养他们的高尚情操与文明素养。


正确答案:
17.鉴赏美与创造美

第9题:

课外活动是学校美育的重要阵地,通过课外活动可以培养学生的审美能力,发展学生的艺术兴趣,培养学生高尚的情操。 ( )


答案:对
解析:

第10题:

中小学美育的任务是()。
A.培养学生健康的审美观
B.发展学生鉴赏美、创造美的能力
C.发展学生的智力
D.培养学生的高尚情操与文明素养
E.培养学生正确的人生观、世界观和价值观


答案:A,B,D
解析:
发展学生的智力是智育的任务;培养学生正确的人生观、世界观和价值观是德育的任务。

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