析因设计时，各研究因素的水平数必须相同。
第1题：
第2题：
23析因设计表示（）。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
正交试验设计时，当完全不了解某因素的影响规律时，可以把各水平间的距离取小些以找出其最佳值。
第5题：
将两个或多个处理因素的各水平进行组合，对各种可能的组合都进行实验，该实验设计方案是（）
第6题：
构建一个部分因子实验时，以下哪一个是正确的？（）。
第7题：
多因素实验设计方法中，若研究纳入三个因素，且每个因素的水平数相等，可考虑采用：（）
第8题：
A.各水平之间的相关关系是否密切
B.同一水平内部数量差异是否显著
C.各水平总体方差是否相等
D.各水平理论均值是否相等
答案：D
解析：方差分析属于均值比较的分析，目的是了解自变量各水平的均值差异。A选项是相关分析的内容，B选项，如果要了解数量有无差异，那属于非参数检验，C选项反应的是方差齐性问题。
第9题：
小梁切除术对前房相关性免疫偏离（ACAID）影响的实验研究中实验设计是（）。
第10题：
简析决定利润率水平的因素。